两条互相平行的直线分别过点A(6,2)和B(-3,-1),并且各自绕着A,B旋转,如果两条平行直线间的距离为d.求:(1)d的变化范围;(2)当d取最大值时两条直线的方程.
题目
两条互相平行的直线分别过点A(6,2)和B(-3,-1),并且各自绕着A,B旋转,如果两条平行直线间的距离为d.
求:
(1)d的变化范围;
(2)当d取最大值时两条直线的方程.
答案
(1)方法一:①当两条直线的斜率不存在时,即两直线分别为x=6和x=-3,则它们之间的距离为9.…(2分)
②当两条直线的斜率存在时,设这两条直线方程为
l
1:y-2=k(x-6),l
2:y+1=k(x+3),
即l
1:kx-y-6k+2=0,l
2:kx-y+3k-1=0,…(4分)
∴d=
=
.
即(81-d
2)k
2-54k+9-d
2=0.
∵k∈R,且d≠9,d>0,
∴△=(-54)
2-4(81-d
2)(9-d
2)≥0,即0<d≤3
且d≠9.…(9分)
综合①②可知,所求d的变化范围为(0,3
].
方法二:如图所示
,显然有0<d≤|AB|.
而|AB|=
=3
.
故所求的d的变化范围为(0,3
].
(2)由图可知,当d取最大值时,两直线垂直于AB.
而k
AB=
=
,
∴所求直线的斜率为-3.故所求的直线方程分别为
y-2=-3(x-6),y+1=-3(x+3),即3x+y-20=0和3x+y+10=0-…(13分)
(1)方法一:①当两条直线的斜率不存在时,可求得两直线间的距离;②当两条直线的斜率存在时,设这两条直线方程为l1:y-2=k(x-6),l2:y+1=k(x+3),利用两平行线间的距离公式可求得两直线间的距离d的表示式,两端平方,整理成关于斜率k的二次方程,利用其有解的条件即可求得d的变化范围;
(2)作出图形,数形结合即可求得答案.
两条平行直线间的距离.
本题考查两条平行直线间的距离,考查分类讨论思想与数形结合思想的综合运用,属于难题.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 将L1:110v 100w和L2:110v 40w的两个路灯串联在220v的电路中,求他们各自的实际功率
- 离子符号的意义
- “潮平两岸阔,风正一帆悬”中哪几个字用得好,可以成为练字的典范拜托了各位
- 设函数z=z(x,y)由方程e^(-xy)-2z+e^z=0确定,求z/x,z/y
- The sunshine in this area in summer is ___ hot
- Does she like her dress?yes,she does.的中文意思,那位高手知道,
- 小明的写字台上有一盏灯,晚上在灯下学习时,扑在台面上的玻璃发出刺眼的光,为不影响阅读
- 方程3x= 58.
- 把白糖放到开水里,搅拌成糖水的过程为什么不是熔化过程?那么是不是融化过程呢?
- 看字成语填空
热门考点