高中 语文散文阅读如何理解文意
题目
高中 语文散文阅读如何理解文意
答案
多做阅读 每读一小篇文章都分析仪一下 并作记录 不会的问身边的人 我的方法是1,先多读几遍短文.2,概括本文内容.3,分析人物形象 或别的特点4,多读几遍题.5,上文中找答案(答案经常在短文理） 好啦,先就这么多.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 若x、y均为实数,且y=根号(1-根号3x)-根号(3x-1)+4,求y-6x的值
- He doesn`t want to do a ____,because he is very tired.咋填?
- 初中关于化学式配平的题
- 《为人民服务》本文中还讲到党外人士李鼎铭提出的“精兵简政”的意见,“我们”就采用了.从这一点你体会
- 球体的体积和面积公式
- 好好休息 熬夜 汉译英（翻译上面短语）
- 已知x1,x2是方程x^2-2(k-1)x+(k^2+2k-7)=0的两实根,求x1^2+x2^2的最小值
- 已知方程x^2-5x+6=0的两个根是a和B,利用根和系数的关系,求a^3+B^3
- 如何利用数学知识,测量一高铁塔的高度?
- 在三角形ABC中,若A的正弦:B的正弦:C的正弦=5:7:8,则角B的大小是?
热门考点