小红在学习了摩擦起电的知识后,知道了摩擦起电的原因是相互摩擦的两个物体的原子对电子的束缚能力强弱不同

题目

小红在学习了摩擦起电的知识后,知道了摩擦起电的原因是相互摩擦的两个物体的原子对电子的束缚能力强弱不同
造成的.小红手拿铜棒做与丝绸摩擦起电的实验,则铜棒上（ ）
A 带上了正点 B 带上了负电 C 能带电但不能确定带何种电荷 D 因为人是导体,所以铜棒没有带电

答案

电子的转移
因为电子是带负电的
所以失去电子带正电,得到电子带负电
近代科学告诉我们：任何物体都是由原子构成的,而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成,电子绕着原子核运动.在通常情况下,原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等,原子不显电性,所以整个物体是中性的.原子核里正电荷数量很难改变,而核外电子却能摆脱原子核的束缚,转移到另一物体上,从而使核外电子带的负电荷数目改变.当物体失去电子时,它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少,就显示出带正电；相反,本来是中性的物体,当得到电子时,它就显示出带负电.
两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子.如用玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒的一些电子转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子而带正电,丝绸因得到电子而带着等量的负电.用橡胶棒跟毛皮摩擦,毛皮的一些电子转移到橡胶棒上,毛皮带正电,橡胶棒带着等量的负电.