人教版小学六年级下册第5课《手指》主要内容
题目
人教版小学六年级下册第5课《手指》主要内容
答案
文章通过队五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量.点名了团结就是力量的道理.
绝对正确,老师教过的,请记得给分哦!
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
热门考点
- 硫酸钠和硼砂反应吗?
- 解应用题时要写解,那画图的那些前面写什么
- 古时候铸鼎所表达的含义是什么
- 1 在热卖 2他卖给我一把长格尺 英文怎么说
- 因为文与可的笔下出现了一杆杆生动传神的竹子,所以他每天都去观察竹子,修改病句
- 小明撑一雨伞站在水平地面上,伞面边缘点所围圆形的半径为 R,现将雨伞竖直伞杆以
- 请问用what可以引导定语从句么?
- 我化学必修一拉下了很多课我不知道怎样补笔记怎样整理
- 已知两点A(-1,0),B(0,2),点P是圆(x-1)∧2+y∧2=1上任一点,求三角形APB面积的最大值和最小值
- It’s time for leaving. (同义句)