科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要培养基中含无机盐、蔗糖和生物素(维生素)就能生长.科学家先用基本培养基培养红色面

科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要培养基中含无机盐、蔗糖和生物素(维生素)就能生长.科学家先用基本培养基培养红色面

题目
科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要培养基中含无机盐、蔗糖和生物素(维生素)就能生长.科学家先用基本培养基培养红色面包霉,然后取出孢子,用x射线照射,将照射的孢子分别种入完全培养基中(即在基本培养基中加入各种维生素、氨基酸等),待孢子萌发长成霉菌后,再分别种入基本培养基中,在基本培养基中不能生长的菌株即营养缺陷型株.这些营养缺陷型株在培养基中加入精氨酸后都能生长,他们做了进一步的实验,发现:营养缺陷型可分为三类,一类是必需给以精氨酸才能生长,一类是只给瓜氨酸就能生长,一类是只给鸟氨酸就能生长.见下表(+表示能生长,-表示不能生长):
⑴科学家用x射线照射孢子是为了___________.用X射线照射红色面包霉时,主要作用于细胞内的物质是_________.
⑵由表分析能得出三类营养缺陷型代谢中的相似处是________,不同之处是_____________.
⑶红色面包霉中精氨酸的合成步骤是:_______________________.
(题目网上有)
答案
(1)诱发基因突变; 核酸.
(2)都缺乏合成精氨酸所需的酶; 缺乏的酶不一样.
(3)鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸.

解释一下第三小题:通过缺陷型Ⅲ可以看出,如果只提供精氨酸,该霉菌可以生长,说明缺陷型Ⅲ可以利用精氨酸合成所需的基本营养物质;
而缺陷型Ⅱ如果提供精氨酸可以生长,提供瓜氨酸也能生长,说明该霉菌可以将瓜氨酸转化成精氨酸,再将精氨酸转化成基本营养物质;
而缺陷型Ⅰ只要提供鸟氨酸就能生长,所以结合上述两个缺陷型,可以得出该霉菌的氨基酸合成顺序是:鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸.

如果还不懂就追问.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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