1．用几句话写写你的感受.2．另外写一则发生在你周围的校园幽默.

题目

1．用几句话写写你的感受.2．另外写一则发生在你周围的校园幽默.
长度的单位　　在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
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答案

感受:上课应注意听讲,回答问题要先动脑,否则容易闹笑话. 校园幽默:老师:你怎么迟到了呢? 小明:因为一个路牌. 老师:路牌?什么样的路牌能让你迟到? 小明:它上面写着“前方学校,请慢行. ” 望采纳,谢谢