为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验. (1)在连接电路时,开关应处于_状态. (2)小薇先画出了电路图,请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正
题目
为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验.
(1)在连接电路时,开关应处于______状态.
(2)小薇先画出了电路图,请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上.
(3)小薇闭合开关后,看到灯L
2发光,但灯L
1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______.
(4)排除故障后,小薇测出了L
1的电流I
1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中将导线(即在本题第2小问题完成后的图中)进行改动,请你写出她具体的操作:______.干路中的电流如图3所示,可读出:I=______A.接着,她又测出L
2的电流I
2,就想根据这组数据分析得出结论.但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,他接下来的具体操作是______.
答案
(1)为了保护电器,连接电路之前,开关应该是断开的;
(2)灯泡L
1与电流表串联,灯泡L
2与灯泡L
1和电流表并联,如下图所示:
(3)灯L
2发光,但灯L
1不发光,电流表的示数为零,说明L
1支路不可能短路,只能是断路,即电路可能存在的故障是L
1或电流表开路;
(4)将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上时,电流表测干路电流;
电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流为1.2A;
实验中只测量了一组数据,就得出结论,不具有普遍性,为了得出普遍结论,应换用不同的灯泡,测出多组数据,然后得出结论.
故答案为:
(1)断开;
(2)如上图所示;
(3)L
1或电流表开路;
(4)将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上;1.2;换用不同的灯泡,测出多组数据,然后得出结论.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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