课间10分钟作文

课间10分钟作文

题目
课间10分钟作文
300字内
答案
丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,同学们纷纷走出教室尽情游戏.
“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……
特别是吹泡泡游戏.你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!
“猫咬老鼠喽!”我顺声一看,只见晓妤同学正虎视眈眈地盯着我的“大宝葫芦”呢!只见他轻轻一跃,双手往我的“大宝葫芦”上一抓,只听一声轻响,我的“大宝葫芦”就“丧生”了看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!看你有多大能耐,抓得完我的“老鼠””.我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹.眼看“老虎”手忙脚乱,我可高兴极了.我们的游戏吸引了许多同学,他们围成一圈,在旁边给我们加油鼓劲……
“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我们各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课.
啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣.它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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