小明在浴室里洗澡,看到天花板上滴下水珠,他想:水蒸气变成水有没有条件?是不是跟温度有关?他先进行了猜想:水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关?然后他就进行了以下实验:给

小明在浴室里洗澡,看到天花板上滴下水珠,他想:水蒸气变成水有没有条件?是不是跟温度有关?他先进行了猜想:水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关?然后他就进行了以下实验:给

题目
小明在浴室里洗澡,看到天花板上滴下水珠,他想:水蒸气变成水有没有条件?是不是跟温度有关?他先进行了猜想:水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关?然后他就进行了以下实验:给试管里的水加热,用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上,看到有水珠产生,而把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时,却没有发现水珠.请回答下列问题:
(1)小明同学可以得到一个什么结论?
(2)上述结论在生产和生活中有什么应用?举例说明.
(3)小明同学在上述研究中采用了怎样的程序?
答案
答:(1)水蒸汽需要遇冷放热才能液化为雾状小水珠,因此遇到加热后的玻璃片不能发生液化现象.
(2)澡堂通过管道将水蒸气引入浴池,利用水蒸气液化放热对水加热.生活中蒸镘头、包子时利用水蒸气液化放热.
(3)小明同学在上述研究中采用的程序是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
(1)物理学中把物质从气态变成液态称为液化,液化过程需要放热;
(2)使气体液化有两种方式:降低温度和压缩体积,降低温度使气体液化.
(3)科学探究的七要素的顺序是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.

液化及液化现象.

解决此类问题要结合液化及液化现象进行分析解答,主要考查学生对:液化及其现象,液化放热的了解和掌握、以及科学探究的方法的过程,是一道中档题.

举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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