小学三年级科学空气有重量吗教学设计
题目
小学三年级科学空气有重量吗教学设计
答案
【教学目标】 科学概念： 空气有一定的重量,但是重量很轻. 过程与方法： 在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量. 情感、态度、价值观： 培养与他人合作的良好习惯及尊...
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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