小学三年级科学空气有重量吗教学设计
题目
小学三年级科学空气有重量吗教学设计
答案
【教学目标】 科学概念: 空气有一定的重量,但是重量很轻. 过程与方法: 在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量. 情感、态度、价值观: 培养与他人合作的良好习惯及尊...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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