接受老师的批评;不说出谁摔坏了笔盒(用一组关联词把这两个分句连成一句话)
题目
接受老师的批评;不说出谁摔坏了笔盒(用一组关联词把这两个分句连成一句话)
答案
之所以接受老师的批评,是因为不说出谁摔坏了笔盒.
因果关系的倒装句式.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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