一动点与两定点(2,3,1)和(4,5,6)等距离,求这动点的轨迹方程
题目
一动点与两定点(2,3,1)和(4,5,6)等距离,求这动点的轨迹方程
答案
设动点(x,y,z),根据题意
√[(x-2)^2+(y-3)^2+(z-1)^2]=√[(x-4)^2+(y-5)^2+(z-6)^2]
两边同时平方得
(x-2)^2+(y-3)^2+(z-1)^2=(x-4)^2+(y-5)^2+(z-6)^2
化简得
4x+4y+10z-63=0
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 动物尸体在水下会长蛆吗?
- 汉武帝采取了哪些措施在全国推行儒学?
- 解方程:6x(7-x)=36-2x(3x-5) (x+6)(x-5)-(x-1)(x+4)=-24
- 假如有一根棍子朝一个板子落去,假设棍子接触板子的一瞬间,板子对棍子没有支持力,棍子会穿过板子落下去吗?若棍子过去它长度一半时,板子突然有了支持力,这是再把棍子拔出来,板子会留下一个洞吗?若有洞,这个洞
- 我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min,如果把它绕地球的运动看做是匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比,假设它们质量相等,下列判断中正确的是(
- 某筑路队修筑一条公路,已修的公路与未修的公路比是3:5,如果再修60km,正好修完全程的12分之7,这条公路有多
- 函数y=-5x的点X1对应的函数值是y1,点x2对应的函数值是y1,X1小于X2,比较Y1与Y2大小
- 一列客车以每小时90千米的速度从甲站出发,4小时可到达乙站.
- 马克思主义理论的3个组成部分间的相互关系是什么,在马克思主义理论中的作用分别是什么?
- take…to…是什么意思
热门考点