《理想、》第六课

《理想、》第六课

题目
《理想、》第六课
(1)为什么说理想是历史的脊梁骨?
(2)何谓“大写的人”?为什么说有理想的人就是一个“大写的人”?
(3)【
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生.
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”.】这段诗中的“不幸”和“不幸者”的含义是什么?并说说这节诗中的作用.
(4)说说【 世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人.
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲.
理想被玷污了,不必怨恨,
那时妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终身,
可笑地诅咒着眼前的环境.】之间的照应关系,体会诗歌的结构美.
(5)谈谈你是怎样理解“理想被玷污了”“理想被扒窃了”的?
(6)【 理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生.
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”.
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人.
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲.
理想被玷污了,不必怨恨,
那时妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终身,
可笑地诅咒着眼前的环境.
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓荫.
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴.
】表现了诗人爱憎分明的思想感情,请举例说明.
(7)【 世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人.】理解这句话的含义
(8) 【理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓荫.】理解这句话的含义
答案
为什么它又是历史的脊梁骨呢?因为正是一代一代的理想,使人类历史不断向前发展,理想是人类不断奋斗的精神动力.“古照今,今照来,先辈照子孙”,这个“照”字,既承接“莹莹光”,又照应第1节诗里“照亮”的“照”,先辈的理想照亮了子孙前进的道路.概括地说,这节诗的意思是,人类一代又一代的理想,推动了历史的发展.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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