求高手解几道高中数学题,把我讲懂的绝对加分

题目

求高手解几道高中数学题,把我讲懂的绝对加分
能做几道就做几道!
一定要写过程,除了算术过程以外请务必有语言解释!
拜托了,多谢!希望各位能将我讲懂!
1.一个田字格里,第一排的两个空中两个字母从左至右是A、B.第二排两个字母从左至右是D、C.（不好意思画不出来,请各位自己画.）
从5种不同的颜色中选出若干种,分别给田字格中的A B C D四个区域涂色,规定每个区域只能涂一种颜色,且有公共边的区域颜色不同,有多少种不同的涂色方法?
2.有四种小麦编号为1 2 3 4,有四块土地编号为1,2,3,4.规定一块土地上只能种一种小麦,但1号地不能种1号小麦,2号地不能种2号小麦,3号地不能种3号小麦,有多少种不同的方案?
3.由数字0 1 2 3 4 5 组成的没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有多少个?
4.要排出某班一天中 语文 数学 政治 英语 体育 艺术6门课各一节的课程表,要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法为多少种?
5.有4个不同的球,4个不同的盒子,要把球全部放入盒内.
（1）恰有一个盒子放两个球,有几种方法?
（2）恰有两个盒子不放球,有几种方法?
多谢大家,请务必务必写出过程!
多谢!鞠躬了,如果我懂了一定会加分,谢谢!
一楼真是莫名奇妙,我是初中生提前自学的,不会的来网上提问怎么了?
不答就不要答,说这话干什么?
另外,2L的答案是错的……多谢你的回答,可是不对.

答案

1,分类A：AD同色,BC不同：AD有5种可选,B只有四种,C只有3种,所以5×4×3=60B：BC同,AD不同（同上）60C:BC,AD都不同,5×4×3×2=120D：AD同,BC同,5×4=20所以一共60+60+120+20=260 2,分两类,A：小麦4正好种在土地4：则...