在 A Framework for task-based Learning 这本书中“task"的定义是什么?

题目

在 A Framework for task-based Learning 这本书中“task"的定义是什么?
我想知道Willis,J在这本书中怎么样给 "task"定义的.

答案

Task-based 任务型 要从原著找原句来解释比较难 因为我米看过 但我比较清楚这个词 因为不但教育学用到 在人力资源等方面这词都会出现
简单来说 对一项事物的认知你可以通过语言描述 理论等教授给别人(或说使别人接受),但那往往是苍白的 也不容易产生牢固的印象 所以使用Task,设置一些情节 "任务" 在实践中操作中特定剧情中通过理论的教导及自己摸索而完成对事物的认知与接受.
另外 我找到一篇也许你用的上的文章,对语言教学上的Task-based 有很详尽的分析,摘抄如下:
她在A Framework for Task-based Learning一书中提出了任务实施需遵循的五个原则,这五个原则是：要接触有意义且实用的语言,要使用语言,任务促使学生运用语言,在任务轮的某一点上要注重语言本身,不同时期要不同程度地突出语言.Willis把任务型教学过程严格地分成任务前、任务轮和语言焦点三个阶段.
如果有需要请消息我 把邮箱留给我我给你发过来