三、为了扩大阅读量,提升学生的人文素养,长江学校七年级开展了“阅读名著,享受经典”的活动.请阅读

题目

三、为了扩大阅读量,提升学生的人文素养,长江学校七年级开展了“阅读名著,享受经典”的活动.请阅读
请阅读下面的材料,然后回答问题.
【材料一】《哈里·波特》、《幻城》在书城一天能卖100多册,而传统经典、中外名著却少有中学生问津.昨天,记者在书城看到,中学生看书、买书青睐网络文学、校园文学、青春文学、科幻类书籍,而与之相距不远的中西方作家名著和中国古典名著却遭到冷遇.
【材料二】《获得教养的途径》是瑞士作家、诺贝尔文学奖获得者波兹曼·黑塞的一篇随笔………有效得多.1.阅读完上面两则材料,你从中获得了什么?请简述之.
2.陈铭的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”.陈铭请求你帮助他说服家长.请把你要说的话写在下面.（要求：语言得体连贯,内容有理有据.）

答案

1、新兴文学受中学生热捧,而中西方作家名著和中国古典名著遇冷.
优秀文学形式逐渐多样化.
2、首先,语文的学习是所有学科知识学习的基础,而文学名著的阅读可以帮助提升理解能力,拓展知识面,对语文的学习很大帮助.
再者,知识都是相通的,文学名著的阅读能够让各科知识的学习触类旁通.
最后就是,个人觉得,文学名著的阅读能影响个人的性情,思想.