如何评价长江大学见义勇为行为（初三政治作业）

题目

如何评价长江大学见义勇为行为（初三政治作业）

答案

10月24号,长江大学学生英雄用“生命之梯”震撼了每一位国人.10月27日,湖北省委高校工委、省教育厅决定授予长江大学徐彬程等15名大学生“见义勇为舍己救人英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招3名同学“舍己救人英雄大学生”荣誉称号.通过这次见义勇为事件,我们可以看到：生命的质量不在于它的长度,而在于它的宽度.司马迁也曾经说过,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.
因此,对于我们当代大学生来说,应当学习时代楷模,弘扬英雄精神.做到端正人生态度,学习时代楷模；理智见义勇为,弘扬英雄精神.
端正人生价值观,学习时代楷模
生命都是无价的,生命的价值不是做加减法,见义勇为的壮举是无价的,而且面对危机时刻也容不得我们去权衡价值.更为重要的是,由于群体特殊性反映出大学生的团结协作的集体精神和勇于担当的责任意识.救人的大学生群体,向祖国、向社会证明了“年轻一代不是垮掉的一代”.
我们作为年轻一代,应该重视和加强自身的思想政治教育,树立正确的人生观、价值观,使自己真正成为能够担任重任的一代.作为在校大学生,我们正面临着人生发展的最为关键的时期.时代要求我们要在学习、生活、工作等各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题.我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质.其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人.一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人.这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观.
在正确的人生价值观的指导下,面对个人与他人、与集体的利益发生冲突时,我们能够做出正确的选择.当他人的生命受到威胁时,我们应当用我们的智慧和行动见义勇为,发扬英雄精神.当时的15名大学生面对危急情况,虽然不熟水性,但是能够通过手拉手的方法去救人,反映出优秀大学生不仅是道德高尚的青年群体,更是在紧急关头能够通过智慧和团结的力量去解决问题.我们应该学习他们的这种智慧和精神.
理智见义勇为,弘扬英雄精神
社会上对此次事件的争论,凸显了我国当今社会的英雄精神和见义勇为之间的深层次的联系,当今社会,献身精神和英雄精神似乎总是和见义勇为是等价的.诚然,我们的民族精神和英雄精神要求我们在“见义”的时候一定要有所为,通过此次事件我想应该强调一下所为的手段和方法,选择更加合理更加理智的方法才能更加广泛的传播和发扬我们的民族精神,英雄精神.
英雄已逝,但是在这次救人事件中彰显的献身精神会永远传承下去,激励着无数后来人.我们要把对英雄的仰慕转化为具体行动,从我做起、从现在做起、从小事做起,使大学生英雄集体的优秀品德和崇高精神在广大青少年学生中发扬光大.
青年一代要牢记我们肩负的历史重任,不断传承中华民族的道德品质,勇担当代大学生的社会责任,用实际行动为实现中华民族伟大复兴谱写更加辉煌的青春乐章.