在教学中,有些老师采取“忘一补十”“错一罚十”的策略.请运用记忆的有关规律分析上述现象.

题目

答案

我认为有利有弊,有时候老师为一个小错误而罚学生在办公室改正一整节课,其结果虽今学生改正了错误但却耗费大量时间,得不偿失!不过这种方法确实今学生记忆深刻,适用于犯得错误较大的学生!

举一反三

已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．

我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好

奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?

想找英语初三上学期的首字母填空练习……

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