> 比多多少应用题_小学数学教研：小学数学一体化实验目标系列

题目

> 比多多少应用题_小学数学教研：小学数学一体化实验目标系列

答案

教学目标的设计要能表明教师可观察到的学生学习结果,要能表明学生行为结果的衡量条件与标准,这才 能为教学评价提供可检验的依据.如比多多少应用题