东师2010秋学期《马克思主义中国化纵论》第一次在线作业多选题

题目

东师2010秋学期《马克思主义中国化纵论》第一次在线作业多选题
多选题（共 10 道试题,共 30 分.）V 1.认识事物的量的 意义在于
A.它是认识事物的开始和认识事物质的前提
B.它是人们对事物认识的深化,和精确化
C.它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数
D.它是区分不同事物的基础
E.它能把同质的事物区分开来
满分：3 分
2.认识质的重要意义有
A.认识质是认识的起点和基础
B.只有认识质,才能把不同的事物区别开来
C.只有在认识质的基础上才能认识量
D.只有在认识量的基础上才能认识质
E.认识量是认识的起点和基础
满分：3 分
3.规律的客观性表 现在
A.规律可以改变
B.规律及可以创造出来,也可以消灭掉
C.无论人们认识它与否、承认它与否,规律都是客观存在着并起着作用
D.规律既不能创造,也不能人为地消灭
E.规律不能违背,否则就会受到惩罚
满分：3 分
4.人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有
A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的
B.动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动
C.动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然
D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用
E.动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化
满分：3 分
5.下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立 、的表现的有
A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界
B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界
C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学则否认矛盾的存在
D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一,形而上学则否认发展是对立面的统一
E.唯物辩证法主张全面地看世界,形而上学主张片面地
满分：3 分
6.关于运动和静止的关系
A.运动是绝对的,静止是相对的
B.静止是运动的一种特殊形式
C.

答案

1. ABCE
2. ABC
3. CDE
4. ABCDE
5. ABCDE
6. ABD
7. BD
8. ABC
9. ABD
10.ABC