谈谈在这个光合作用探究活动全过程中,如何体现教师的主导作用?
题目
谈谈在这个光合作用探究活动全过程中,如何体现教师的主导作用?
答案
这个实验很简单,在教室都能做 找个银边吊兰 银边处没叶绿体 不能产生淀粉 在教室做起来很方便
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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