人教版小学五年级语文作文怎么辅导啊
题目
人教版小学五年级语文作文怎么辅导啊
答案
小学五年级语文作文辅导
审题是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,
“下
笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一
般可分为命题作文和材料作文两大类.
对命题作文的审题,
就是要审查给定的文
章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”.通过审
题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等.不能
超出给定的范围.
对材料作文的审题,
主要要从两个方面去把握:
一是与材料的
思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”.
命题作文的审题
我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情.
A.
确定内容范围
有的题目,对写作内容做出规定.所以,审题时,要确定题目规定的内容范
围:
记人的,
要记什么人;
叙事的,
要叙什么事;
写景的,
要写什么景;
状物的,
要状什么物,等等
B.
确定时间范围
有的题目,
从时间上规定了写作范围.
因此,
作文必须是反映规定时间范围内的
事.
C.确定数量范围
有的作文题目,对选材的数量做出规定.审题时必须注意,不能超范围选题.选材多了,不但没功,反而有错
D.
确定人称范围
有的作文题目对写作的人称做了规定,
审题时要依照要求确定人称范围,
明确是
写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称.
E.确定处所范围
有的题目规定了处所范围.这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去.
F.
确定“题眼”
“题眼”
就是作文题目中的关键词,
它是作文标题意思的核心,
是作文要反映的
具体内容的重点所在.
学习、
做事都要抓住关键,
这个道理用在作文上,
就是要抓住
“题眼”
这个关键
G.
确定比喻意义
比喻,
就是打比方,
是一种常用的修辞方法.
这种修辞方法有助于形象地说明问
题.我们平时见到的作文题中,有很多运用了这种修辞方法.因此,弄清文题的
喻意,就显得非常重要.例如,文题“难忘的一幕”,其中的“一幕”本该是指
舞台上的演出.但它具有比喻意义,可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一
个场面等.因此,在作文前,必须先确定好它的比喻意义,以增加文章的内涵
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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