课外阅读《练台词》

题目

课外阅读《练台词》
丹丹要当小演员在班上演课本剧,（ ）是第一次,（ ）心里很紧张.她不但在学校里与同学们不厌其烦的排练,而且回到家里还要找人对台词.
有这样一句台词她总是说不好,就是“你不用害怕,他们没有那么大的胆子.”丹丹练了好几遍,还是感到别别扭扭的.
这时,爸爸说：“来,我们把这句台词稍稍改一改试试,你这样说说看,‘他们没有那么大的胆子,你不用害怕’.”丹丹照着说了几遍,效果仍然不够理想.
“我们再换换.‘你不用害怕,他们的胆子没有那么大’.”丹丹继续练着,还略微调整了一下语调.（ ）全家人都说“可以了”,（ ）她还不罢休,直到自己认为与剧情特别合拍了,才停下来.
高兴之余,丹丹发现改动后的两个句子与原句相比_______________________
_________,便立即向大家公布她的重大发现,得到了全家人的夸奖.
1.在文中括号里分别填上合适的关联词.
2.词语巧搭配.
调整（ ） 公布（ ） 练习（ ）
3.丹丹在练习中发现了什么?联系上下文想想,把你想到的词句写在最后一段横线上.
4.丹丹是个怎样的孩子,你来评价评价吧!
我认为丹丹是一个________________________________________________________________________________
5.读完这篇短文,我想联系我的生活实际,谈一谈感受.
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答案

1.（由于）是第一次,（因此）心里很紧张.
（虽然）全家人都说“可以了”,（但是）她还不罢休,
2.调整（语调） 公布（发现） 练习（台词）
3.丹丹发现改动后的两个句子与原句相比效果更理想,剧情更合拍.
4.我认为丹丹是一个有毅力,坚持不懈,善于发现的好孩子.
5.读完《练台词》这篇短文,让我想到：我们生活中有许多的第一次,我们应该不惧怕这些第一次,要像丹丹一样,不耻下问,不怕辛苦,坚持不懈的做好每一件事情.


绝对原创,希望有帮助