一个长方体的棱长之和是160cm,长宽高的比是4:3:1,求体积
题目
一个长方体的棱长之和是160cm,长宽高的比是4:3:1,求体积
答案
长方体有四长四宽四高共十二条棱,长宽高之和是160/4=40(厘米),所以长：40乘以2分之1=20（厘米）,宽：40乘以8分之3=15（厘米）,高：40乘以8分之1=5（厘米）,体积：20乘以15乘以5=1500（立方厘米）
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 关于统计学中的双因素方差分析
- 1.若分式1/x²-2x+m无论X取何实数总有意义,则m的取值范围是
- 有甲乙两根绳子,甲绳比乙绳长35米,已知甲绳的1/9和乙绳的1/4相等.两根绳子各长多少米?...
- 为什么用芦丁作对照 测定总黄酮含量
- 做摆的摆动速度与哪些因素有关,应该保证（）和（）相同,（）不同
- 一些苹果平均分给甲乙两班的学生，甲班比乙班多分到16个，而甲．乙两班的人数比为13：11，求一共有多少苹果？
- there (be) a school sports meet.(同义） there a school sports meet.
- 资产阶级革命派关于中国革命的必要性、正义性和进步性的认识有哪些?
- 一长方形菜地,分成4个小长方形,种4种蔬菜,已知辣椒种了20平方米,西红柿种了30平方米,茄子种了40平方
- 学了2、3、5的倍数的特征后,王老师和同学们做了个小游戏.他让学号是的2的倍数的同学举左手,他让学号是5倍数的同学举右手,让学号是3的倍数的同学站立起来,结果有12名（包括学号排在最后的那名同学）同学
热门考点
- x,y,z,a,b,c为实数x/a+y/b+z/c=1,a/x+b/y+c/z=0,x的平方/a的平方+y的平方/b的平+z的平方/c的平方的值
- 在两极点如何判断地球自转方向?
- 英语：A recent weibo r_____ that a young girl in Hubei was killed.
- 汽油燃烧不充分时会产生炭粒和有毒的什么气体
- 数控机床的机床原点和机床参考点各是由谁来确定?
- 轮船从a城到b城需要4天,而从b城到a城需要5天,现在从a城放一个无动力木筏,它漂流到b城市需要几天
- 什么是从句 从句是不是有引导词的 但宾语从句可以省略引导词喔.怎么看.
- 图中边长为a的正三角形ABC的三点顶点分别固定三个点电荷+q、+q、-q,求该三角形中心O点处的场强大小和方向
- 已知∠一=35°,∠2=60°,∠3=58°,求∠4∠5的度数.
- 单摆摆长为L 摆球质量为m 在最高点时 摆线与竖直方向成a角 此时摆球所受合力为?