“阿拉伯数字”的由来

下列有关阿拉伯人的说法正确的是（1）发明了被称为阿拉伯数字的0——9十个数字符号
（2）创立了伊斯兰教
（3）创作了文学名著《天方夜谭》
（4）在东西方文化交流与传播中起了积极作用 [     ]
A、（1）（2）（3）（4）
B、（1）（2）（3）
C、（2）（3）（4）
D、（1）（3）（4）

曾经发明创造了数码，堪称古代数学王国，而今电子计算机技术在世界上仍处领先地位的国家是 [     ]
A、中国
B、埃及
C、印度
D、巴比伦

中古阿拉伯文学中最具代表性的作品是民间故事集 [     ]
A、《被缚的普罗米修斯》
B、《荷马史诗》
C、《天方夜谭》
D、《俄狄普斯王》

       阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一点的是 [     ]
A．指南针经阿拉伯人传入欧洲
B．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲
C．把印度人创制的从0到9十个数字及计数法传入欧洲
D．佛教产生后经阿拉伯人由东方传入欧洲

       “1、2、3、4、5、……”我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。你知道这些阿拉伯数字最初是什么人创造的吗[     ]
A．阿拉伯人
B．埃及人
C．印度人
D．中国人

为沟通古代东西方文化做出重要贡献的是  [     ]
A、古印度人
B、古巴比伦
C、阿拉伯人
D、土耳其人

几乎每个同学都看过《阿里巴巴和四十大盗》的故事，它出自《天方夜谭》又名《一千零一夜》，它是 [     ]
A．古代印度人的作品
B．古代阿拉伯人的作品
C．古代希腊人的作品
D．古代罗马人的作品

指南针和火药由中国传入欧洲经由 [     ]
A．阿拉伯人
B．大秦人
C．西域人
D．印度人

如果想研究阿拉伯社会的历史，你会选择下列哪部著作 [     ]
A．《荷马史诗》
B．《俄狄浦斯王》
C．《天方夜谭》
D．《马可·波罗游记》

创造了从0到9十个数字计数法的是 　[     ]
A、埃及人　　
B、印度人　　
C、阿拉伯人　　
D、希腊人

对中国古代四大发明传向西方起重要桥梁作用的是 [     ]
A、印度人
B、阿拉伯人
C、埃及人
D、罗马人

阿拉伯民间故事集                      生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。

发明了包括“0”在内的10个数字符号的是 [     ]
A、古印度人
B、古埃及人
C、阿拉伯人
D、中国人

创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是 [     ]
A．古代阿拉伯人
B．古代腓尼基入
C．古代印度人
D．古代希腊人

阿拉伯人对世界文明作出的最大贡献是 [     ]
A．建立了政教合一的国家
B．发明了阿拉伯数字
C．建立了庞大的阿拉伯帝国
D．沟通和传播了东西方文化

现在在世界范围内被广泛使用的阿拉伯数字是由________发明的。 [     ]
A、古代埃及人
B、古代巴比伦人
C、古代印度人
D、中国人

《东方见闻录》又译 ___________ ； ___________ 又名《一千零一夜》。

阿拉伯数字的发明者是[     ]
A、古代希腊人
B、古代中国人
C、古代阿拉伯人
D、古代印度人

       西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是

[     ]

A．希腊人
B．阿拉伯人
C．中国人
D．法兰克人

被称为“东西方文化交流使者”的是 [     ]
A、阿拉伯商人
B、中国航海家
C、意大利传教士
D、波斯人

       人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是 [     ]
A．印度人
B．希腊人
C．阿拉伯人
D．罗马人

古代东西方文明交往中，贡献最突出的是　[     ]
A、中国人　 　
B、阿拉伯人　 　
C、印度人　　
D、罗马人

       西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是  [     ]
A、马其顿人
B、阿拉伯人
C、中国人
D、法兰克人

阿拉伯民族是一个非常神秘的民族。下列有关阿拉伯人的说法正确的是
①发明了被称为阿拉伯数字的0—9十个数学符号 ②创立了伊斯兰教
③创作了文学名著《天方夜谭》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极作用 [     ]
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括：[     ]
A．传播阿拉伯数字
B．创立并传播伊斯兰教
C．创立佛教并传播到中国
D．将中国的四大发明传播到欧洲

现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞与交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其它三项的是 [     ]
A、希波战争
B、亚历山大东征
C、罗马征服地中海
D、阿拉伯数字的发明和传播

下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是：
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华 [     ]
A、①②③
B、②③④
C、①③
D、②④

下列文明成就属于和平交流方式的有：
①长城 ②阿拉伯数字 ③《马可波罗行记》 ④雅典卫城 [     ]
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④

欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是：______________________________

下列文明成就属于和平交流方式的有：
①长城 ②阿拉伯数字 ③《马可·波罗行记》 ④雅典卫城[     ]
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④

阅读材料
伊斯兰教创始人穆罕默德曾经告戒他的弟子们说：“知识即使远在中国亦当往求之。”据《旧唐书·西域传》记载，唐高宗永徽二年（公元651年），大食国（阿拉伯帝国）第三任正统哈里发奥斯曼派遣使节抵达长安与唐朝通好，唐高宗即为穆斯林使节赦建清真寺。此后双方来往频繁，见于我国史书记载的，大食使节来华次数达37次之多。安史之乱暴发后，公元757年唐朝向大食求援，大食即派遣数千军兵帮助平定安史之乱，这些人后来也大多留在了中国成为中国回回人的先人之一。公元8世纪中叶，中国的杜环去过阿拉伯地区，足迹远至北非马格里布（Maghrib）地区的摩洛哥，并且将其所见所闻写成一本书——《经行记》，为中、阿文明的交往留下珍贵的记录。
中国的“四大发明”最早传出的是造纸术。公元8世纪，外部世界的第一个造纸作坊就出现在撒马尔罕（今乌兹别克斯坦塔什干附近）。《旅程和王国》一书有这样一句话——“纸是由俘虏自中国引入撒马尔罕的。”在时间上前后几乎相差无几，巴格达也出现了造纸作坊。巴格达也好，撒马尔罕也好，造纸技术都是由来自中国的工匠师傅传授的。造纸术后来被传往欧洲。
继造纸术之后，一些中国的其它发明创造也通过著名的丝绸之路传进阿拉伯帝国，后来通过帝国版图上的西班牙、西西里和法国部分地区传遍欧洲，对西方的文明产生了巨大的影响。
伴随科学与文化交流的发展，不仅伊斯兰教传入了中国，而且阿拉伯帝国先进的数学、天文历算与航海、地理知识开始为中国人所了解。
海上丝绸之路大约兴起于公元9世纪初，这也是维系两种文明交流的纽带。公元10世纪，阿拉伯商人苏莱曼与航海家伊本·瓦哈比的商船由巴士拉与希拉经海路驶进中国的广州港。之后，他们对于中国风土人情的大量的叙述，使得当时的阿拉伯世界进一步认识了中国。此类故事或许也为阿拉伯名著《一千零一夜》提供了与中国有关的素材。
他们先进的医药知识大大丰富了中医药的内涵，我们今天所能使用的中药，相当一部分就是当年穆斯林商人与医药学家从阿拉伯、波斯与印度等地引进的“海药”（唐代官员已经开始用文字记载这些影响）。伊本·纳迪姆在《科学书目》中还记录了著名医学家拉齐帮助一位中国医药学家的故事。这位在巴格达学习并且住在拉齐家里的中国医药学家，在回国之前请拉齐为他读古希腊医学家盖伦医学著作的16卷阿拉伯文译本。他以中国的速写法记录全文并带回中国。李约瑟的《中国科学技术史》也采用了这个故事。中华文明与阿拉伯文明融会贯通、互通有无、彼此借鉴，共同促进了人类文明的发展。这种文明的交往堪称人类一切文明交往的典范。请回答：
从材料中你能看出文明交流有哪些方式？以中阿交流为例，你认为在人类历史中哪种方式要频繁些？查阅资料，举出一些这种交流的事例。___________________________________________________________________________________________

“智多星”闯关中，主持人出题：请说出古代印度人创造的文明成就。小红的正确答案应是： [     ]
A、圆形大剧场
B、阿拉伯数字
C、汉谟拉比法典
D、毕达哥拉斯定理

纵观世界古代史，被誉为“东西方文明交流的使者”的是[     ]
A．埃及人
B．阿拉伯人
C．印度人
D．希腊人

我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5…… ”这十个阿拉伯数字的发明者是[     ]
A．波斯人
B．古印度人
C．阿拉伯人
D．古埃及人

我们常用1、2、3、4、5······来计数，发明这种计数法的是[     ]
A、中国人
B、马可·波罗
C、阿拉伯人
D、古代印度人

在东西方文化交流中充当使者的是[     ]
A、苏美尔人
B、马其顿人
C、犹太人
D、阿拉伯人

我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是
①古印度人 ②古罗马人 ③阿拉伯人 ④古希腊人[     ]
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④

小军说：“发明阿拉伯数字的功劳当然要归功于阿拉伯人了。” [     ]

人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是 [     ]
A、印度人
B、希腊人
C、阿拉伯人
D、罗马人

古代阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁，他们发明创造了阿拉伯数字。[     ]

印度人用什么的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法 [     ]
A．汉字
B．梵文
C．象形文字
D．楔形文字

下列表述不正确是 [     ]
A．丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道
B．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献
C．中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲
D．《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有 [     ]
A．传播了中国的四大发明
B．传播了印度人创造的0到9的计数法
C．传播了伊斯兰教
D．阿拉伯人写的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

读下列材料：
乔治·萨顿：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备”。
请回答：
（1）你是否赞同乔治·萨顿说的？你的根据是什么？___________________________________________________________________________________________（2）阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献，给了你哪些启示？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义？你打算如何做国际交流的使者？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阿拉伯数字的发明者是_________________；把圆周分为360度，则是古代_________________人们的数学成就。

有一篇历史论文的关键词是“阿拉伯数字”、“梵文”、“佛教”、“古代文化”，据此可知这篇论文的内容主要和哪个国家相关？ [     ]
A．印度
B．沙特阿拉伯
C．伊拉克
D．埃及

我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛运用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是
①印度人 ②中国人 ③阿拉伯人 ④希腊人 [     ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．①④

“阿拉伯数字”的发明者是 [     ]

在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是 [     ]
A．阿拉伯商人
B．中国航海家
C．意大利传教士
D．波斯人