阅读下列图文材料,回答问题:材料一:2010年4月14日,青海省玉树县发生7.1级特大地震,造成2220人遇难,70人失踪。材料二:2010年4月16日至26日
题型:综合题难度:一般来源:同步题
阅读下列图文材料,回答问题: |
材料一:2010年4月14日,青海省玉树县发生7.1级特大地震,造成2220人遇难,70人失踪。 材料二:2010年4月16日至26日,恩施某考察团赴青藏地区进行了考察。他们目睹了前去玉树救灾的繁忙场面,领略了雪域高原独特的自然环境和民族风情,所到之处他们拍摄了许多珍贵的照片。 |
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(1)青藏铁路起止点的城市名称:A是西宁,B是___________________。 (2)在上图的四张照片中,最能说明青藏地区自然特征的是第_______张照片;被誉为“高原之舟”的优良畜种是________;第3张照片B市宗教建筑被列为中国世界文化遗产,它的名称是______________________。 (3)发生地震的玉树地区位于“三江源自然保护区”,三江源被誉为“中华水塔”。三江的名称分别是:①是_________,②是________,③是澜沧江。 (4)青藏地区的农业主要集中在海拔较低的河谷地带。形成这种分布特点的主要原因是:__________________________________。 (5)考察团来到青藏高原后,其大部分成员出现头痛、运动时呼吸困难、流鼻血等高原反应。出现这种反应的原因是:_________________________________________。 (6)请你用板块构造学说解释玉树发生地震的原因:_________________________________________________________________________________________。 |
答案
(1)拉萨 (2)2;牦牛;布达拉官 (3)黄河;长江 (4)地势高,气候寒冷,而地势较低的河谷地带,气温相对较高,风力较小 (5)地势高,空气稀薄,呼吸缺氧造成 (6)位于亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳不稳定 |
举一反三
理清思路,勇于探究: 某学校地理活动小组利川课外时问围绕“西北地区生态环境脆弱的原因”开展课题研究。根据提供的资料,回答下列问题。 (一)研究思路 |
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(二)背景材料 材料一:西北地区位置及生态景观图 |
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材料二:西北地区降水量及居民劳动方式图片 |
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(三)研究过程: (1)探究结论:造成西北地区脆弱的生态环境的自然原因和人为原因分别是:______________________________________________________________________。 (2)活动延伸:西北地区脆弱的生态环境对华北地区有什么影响? ______________________________________________________________________ (3)献计献策:针对西北地区的环境现状,你认为可采取的措施有:___________________________________________________________________________________________________ |
在新疆盆地边缘的山前平原和部分沿河地区,分布着星星点点的_________,它们的水源主要来自___________和_____________。 |
读西北地区略图,分析回答下题。 |
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下列描述与图示内容不相关的是 |
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A.该区域是我国重要的牧区 B.①山脉是二、三级阶梯的分界线 C.②山脉是热带与亚热带的分界线 D.图中从A→B→C降水量逐渐减少 |
下列有关青藏地区的叙述,错误的是 |
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A.本地区的主要农作物是青稞、小麦、豌豆 B.主要的牲畜是牦牛、藏绵羊、藏山羊 C.该地区的主体是青藏高原 D.河流稀少,大多属于内流河 |
读西北、青藏地区略图,回答问题。 |
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(1)西北、青藏地区是我国实施西部大开发的重点地区,图中反映出两地区在经济发展中所具有的优势是___________________________________________。 |
(2)从空中俯瞰,A→B→C的地表植被依次是________________________________________。 |
(3)西北地区草原退化、沙化导致沙漠面积不断扩大,重建西部生态环境,采取的措施主要是____________________________________________________(至少答两条)。 |
(4)西气东输是我国“十五”计划四大重点工程之一,其天然气源地是 |
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A.柴达木盆地 B.塔里木盆地 C.准噶尔盆地 D.河西走廊 |
(5)青藏铁路建设的重大意义是什么? ______________________________________________________________ |
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