读地球公转轨道图回答下列问题(1)标出图中A、B、C、D四处代表的节气名称.A______B______C______D______.(2)当地球公转到A处时,
题型:不详难度:来源:
读地球公转轨道图回答下列问题 (1)标出图中A、B、C、D四处代表的节气名称. A______B______ C______D______. (2)当地球公转到A处时,太阳直射______,北半球昼夜长短情况______,南半球是______季节 (3)当地球公转到B处时,阳光直射______,北半球昼夜长短情况______. (4)当地球公转到C处时,阳光直射______,物体正午影子最______. (5)5.1劳动节期间,地球处在公转轨道的______段.
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答案
(1)读图可得,A是夏至日,B是秋分日,C是冬至日,D是春分日. (2)当地球公转到A处时,太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,南半球是冬季; (3)当地球公转到B处时,阳光直射赤道,北半球昼夜长短情况昼夜平分. (4)当地球公转到C处时,阳光直射南回归线,物体正午影子最长,此时太阳高度最小. (5)5.1劳动节期间,地球处在公转轨道的 D-A段即春分日与夏至日. 故答案为: (1)夏至日;秋分日;冬至日;春分日; (2)北回归线;昼长夜短;冬季; (3)赤道;昼夜平分; (4)南回归线;长; (5)D-A. |
举一反三
从我校开始放暑假到暑假结束,太阳直射点在地表的位置及移动方向是( )A.位于北半球,并向南移动 | B.位于南半球,并向南移动 | C.位于北半球,并向北移动 | D.位于南半球,并向北移动 |
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宁波市一年中正午太阳高度角最小、白昼最短的一天可能是( )A.3月21日 | B.6月22日 | C.9月23日 | D.12月22日 |
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此时地球运行至图中的( )A.a-b之间 | B.b-c之间 | C.c-d之间 | D.d-a之间 |
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地球公转产生的地理现象有( ) ①昼夜更替 ②四季变化 ③时间差异 ④五带划分. |
读图,完成下列各题. (1)此时太阳直射点的纬线是______,北半球的节气是______,南半球的季节是______. (2)A地的纬度是______,经度是______.从高、中、低纬来判断,A地位于______地区. (3)B地位于五带中的______带,一年有______次阳光直射,此时该地昼夜长短情况是______. (4)此时C、D两地出现极昼现象的是______地.
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