张明同学对干燥的蔗糖进行了探究,探究过程如下:他将蔗糖装入一支干燥的试管中,对蔗糖进行强热,试图把产生的气体通入澄清的石灰水中.结果发现:蔗糖未燃烧,石灰水也未
题型:不详难度:来源:
张明同学对干燥的蔗糖进行了探究,探究过程如下:他将蔗糖装入一支干燥的试管中,对蔗糖进行强热,试图把产生的气体通入澄清的石灰水中.结果发现:蔗糖未燃烧,石灰水也未变浑浊,试管内产生黑色的炭黑,且试管内壁有水珠产生.我能从不同角度对小明的实验进行分析,获取如下结论: ①______;②______;③______. |
答案
蔗糖加强热后,试管内产生黑色的炭黑,且试管内壁有水珠产生,炭黑是由碳元素组成的,水是由氢氧两种元素组成的,根据质量守恒定律可知,蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成; 蔗糖加强热后,试管内产生黑色的炭黑,且试管内壁有水珠产生,说明此变化中有新物质生成,属于化学变化; 蔗糖加强热后,试管内产生黑色的炭黑,且试管内壁有水珠产生,说明反应物是蔗糖一种物质,生成物是炭黑和水两种物质,此反应属于分解反应. 故答案为:①蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成; ②此过程发生化学变化; ③此反应是分解反应. |
举一反三
为防止水煤气逸散使人中毒,常在水煤气中加入少量有特殊刺激性气味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在水煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2Ⅹ+6H2O,则Ⅹ的化学式为______. |
M、N为两种纯净物,在一定条件下反应只生成CO2和H2O,据此分析下列说法正确的是( )A.M物质可能为单质 | B.该反应一定是分解反应 | C.M物质可能具有可燃性 | D.M物质只含C、H两种元素 |
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下列有关化学知识应用的叙述正确的是( )A.用催化剂可以将水变成汽油 | B.用过滤的方法把硬水变成软水 | C.用洗涤剂可以除去餐具上的油污 | D.用泡沫灭火器熄灭由图书馆资料着的大火 |
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已知在一定条件,硫酸铵分解的化学方程式为3(NH4)2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O,根据质量守恒定律判断上式中x为( ) |
下列关于质量守恒定律的说法错误的是( )A.木炭在空气中燃烧成灰,质量减少,符合质量守恒定律 | B.根据质量守恒定律,4g碳和16g氧气生成20g二氧化碳 | C.根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧生成的氧化镁的质量一定大于镁条的质量 | D.化学反应的实质是原子的重新组合,不存在原子的得失,因此化学反应前后质量守恒 |
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