善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是事实解释A相同体积空气和水，空气容易压缩分子之间有间隔B氧气可供人呼吸

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善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是

	事实	解释
A	相同体积空气和水，空气容易压缩	分子之间有间隔
B	氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒	构成物质的分子不同，物质的性质不同
C	水通电后生成氢气和氧气	在化学变化中分子可以再分
D	温度计中的水银（汞）热胀冷缩	原子本身的大小发生了改变

答案

解析

A、装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩，是因为气体分子间的间隔大，说法正确；
B、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒是因为氧气是由氧分子构成，一氧化碳是由一氧化碳分子构成，分子不同，物质的性质不同，说法正确
C、水通电后生成氢气和氧气，水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，说法正确；
D、温度计中的水银（汞）热胀冷缩是因为汞原子间的间隔变大了，原子本身大小没变，故说法错误；
故选D

举一反三

对下列实验现象进行的解释错误的是( )

	A	B	C	D
实验现象			水在不同温度下的运动情况	50ml的水和50ml酒精混合后体积小于100ml
解释	分子的质量和体积都很小	分子总是在不断运动着	常温时分子不运动，加热时分子才运动	分子间有间隙

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下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是

选项	实验现象	分子的性质
A	一块蔗糖溶于一杯水形成糖水	分子是可以再分的
B	固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝，而碘化钾不能	分子能保持物质的化学性质
C	快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化	分子之间有间隙
D	温度越高水蒸发越快	温度越高分子运动速度越快

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.某粒子中含有10个电子，11个质子和12个中子，则该粒子是

A．原子

B．阳离子

C．分子

D．阴离子

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下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题：
（1）金属铁是由构成的，二氧化碳是由构成的；硫化钾是由构成的。
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当a= 时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为；当a=11时，其符号为。

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云南地震时，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是

A．分子的质量很小	B．不同分子性质不同
C．分子在不断运动	D．分子间有间隔

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善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是 事实解释A相同体积空气和水，空气容易压缩分子之间有间隔B氧气可供人呼吸