如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起.几分钟后,观察到烧杯
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如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起.几分钟后,观察到烧杯
题型:不详
难度:
来源:
如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起.几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变成红色.
提出问题:上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一,可能作出不同的假设.
请你仔细阅读下表中的示例,然后填写表中空格.
作出假设
实验探究
示例
B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关.
另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象.
1
大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红.
______
2
______
______
答案
1考虑是烧杯壁上的物质使甲溶液变红,可设计实验,把甲溶液单独放置在大烧杯中,观察现象.
2应该是证明是乙溶液使甲溶液变红,从而证明粒子的运动,可根据乙溶液的气味和把乙溶液直接加入甲溶液中,观察现象,来得出正确的结论.
故答案为:
作出假设
实验探究
1
另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡,观察现象.或者另配制B烧杯溶液,将其单独置于大烧杯里,观察现象.
2
烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒,慢慢溶解到烧杯B的溶液中,使烧杯B中的溶液变成红色.
取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中,观察现象.
举一反三
下列关于分子和原子的叙述正确的是( )
A.分子大,原子小
B.分子可以直接构成物质,原子都不能直接构成物质
C.分子和原子都在不停地运动
D.分子可分,原子不可分
题型:不详
难度:
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保持氯化氢化学性质的微粒是( )
A.氯化氢分子
B.氯原子
C.氢原子
D.氢原子和氯原子
题型:天津
难度:
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如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液.在烧杯乙中装入浓氨水.用一只大烧杯把甲、乙罩在一起.几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.对上述现象的下列解释,其中正确的是
(1)甲内滴入的酚酞变色过程缓慢,与乙无关;
(2)氨水能使酚酞溶液变红;
(3)大烧杯壁上沾有某种物质,散发出肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;
(4)乙内的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使甲中的溶液变红.( )
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(2)(4)
D.(3)(4)
题型:不详
难度:
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下列有关分子和原子的本质区别正确的是( )
A.分子一定比原子大
B.分子能构成物质,原子不能
C.分子运动速度比原子慢
D.在化学变化中分子可分,原子不能再分
题型:不详
难度:
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在化学变化中下列哪一种微粒不能再分( )
A.CO
2
B.H
C.HCl
D.H
2
题型:不详
难度:
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