根据下列现象说明空气中存在着某中气体物质，请将物质名称写在题后的空格内．（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；（2）石灰

题型：不详难度：来源：

根据下列现象说明空气中存在着某中气体物质，请将物质名称写在题后的空格内．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；
（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水会出现浑浊，说明空气中含有______；
（3）夏天，盛装冰块的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______；
（4）工业上可利用空气为原料制造氮肥，说明空气中含有______．

答案

（1）小白鼠在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明小白鼠能呼吸，氧气供给呼吸，所以说明了空气中含有氧气；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水均会出现白色固体物质就是二氧化碳与氢氧化钙反应生成的碳酸钙，所以说明了空气中含有二氧化碳；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁温度很低，使周围空气中水蒸气冷凝成小水滴，所以出现一层水珠．说明空气中含有水蒸气．
（4）工业上可利用空气为原料制造氮肥，说明空气中含有氮气，空气是一种宝贵的自然资源．
故答案为：（1）氧气；（2）二氧化碳；（3）水蒸气；（4）氮气．

举一反三

xx中学初三化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量．实验步骤是：
①检查装置的气密性；②用弹簧夹夹紧橡皮管；③点燃燃烧匙内的红磷；④将燃烧的红磷迅速插入瓶内，并把塞子塞紧；⑤燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹分析探究
（l）实验中可观察到的现象是______；其原因是______由此可得出的结论是：
①______②______
（2）聪明的小明发现水的体积只占瓶容积的1/5，他立即得出剩余气体______（填“易“或“不易“）溶于水；他又将燃着的红磷再次伸入瓶中，燃着的红磷立即熄灭，于是他得出剩余气体______
（3）实验时，粗心的小华没有先用弹簧夹夹紧橡皮管（其他操作均正确），结果发现红磷燃烧的同时，导气管另一端有______产生，等燃烧完毕，冷却后观察进入集气瓶中水的体积______

（填“大于“、“小于“或“等于“），原因是：______
（4）实验后，小鹏发现进入集气瓶中水的体积小于

，他猜测可能有以下原因：
①红磷的用量偏少 ②红磷的用量偏多 ③装置气密性不好
④反应后没有冷却到原来温度 ⑤烧杯中水太少
哪些原因会导致进入的水小于瓶内容积的

：______．

题型：不详难度：| 查看答案

（1）利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量．
魔方格

①实验现象，红色物质逐渐变成______．
②反应的化学方程式为______．
③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了______．
④实验结论______．
（2）50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与50g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应，求反应后所得溶液溶质质量分数．

题型：达州难度：| 查看答案

空气中化学性质不活泼且是制化肥的重要原料的气体是（　　）

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．氢气

题型：郴州难度：| 查看答案

该校生物兴趣小组的同学也在研究一个课题：影响金鱼生存的自然条件．请你协助他们的研究，回答下列有关问题．凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中含有很少的（　　）

A．氧元素

B．氧分子

C．氧原子

D．水分子

题型：浦东新区一模难度：| 查看答案

氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白．
（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的______．
（2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式：
______
（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是______
①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈．

题型：重庆难度：| 查看答案