空气各成分的体积分数,大致是氧气占______,氮气占______,二氧化碳:______稀有气体0.94%其他气体及杂质0.03%.
题型:不详难度:来源:
空气各成分的体积分数,大致是氧气占______,氮气占______,二氧化碳:______稀有气体0.94%其他气体及杂质0.03%. |
答案
空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;故答案为:21%;78%;0.03%; |
举一反三
空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是( ) |
(1)图A、B是测量 空气中氧气体积的实验: ①实验小组按A装置进行实验后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是______(填序号). A.实验前未将橡胶管夹紧; B.实验前导管中未加满水; C.红磷过量; D.氧气未消耗完. ②实验后,实验小组又进行反思,设计了B装置,利用气压变化使白磷燃烧,与A装置比较,其优点是______(填序号). A.防止空气污染; B.减少误差; C.节约燃料; D.便于直接读数. (2)两位同学探究物质发生化学变化前后,总质量是否发生改变?小刘设计的实验装置和药品如图C所示;小李设计的实验装置和药品如图D所示;他们在反应前后都进行规范的操作、准确的称量和细致的观察: ①小刘的实验后,天平平衡,从而验证了______定律,也由此说明,化学反应前后,一定不变的是______(填序号); a.原子种类 b.原子数目 c.分子种类 d.分子数目 e.元素种类 f.物质种类 g.原子质量 h.元素质量 ②若小刘进行实验时,白磷刚引燃,立即将锥形瓶放在天平上称量,天平也不平衡.导致这一结果的原因是______; ③小李的实验后,发现天平不平衡,若依然使用图D中的药品,最好选择下图中______仪器(填序号)组装成新的装置,才能达到实验目的.
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化学也是一门以实验为基础的科学,教材中的某实验如图,该实验的目的是( )
A.测定空气里氧气含量 | B.探究燃烧的条件 | C.制取P2O5 | D.试验P2O5的性质 |
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空气是一种十分重要的天然资源. (1)空气的成分按体积计算,含量最多的是______(填写分子式);空气属于混合物,其理由是______. (2)拉瓦锡用金属汞通过定量的方法研究了空气的成分,写出该实验中发生的一个反应方程式______. (3)工业上用分离液态空气的方法制备氧气,这一过程属于______(填“物理”或“化学”变化;实验室可通过多种途经制取氧气,如分解过氧化氢、加热氯酸钾和二氯化锰、加热高锰酸钾、电解水等,从减少能量耗用(“低碳”)上思考,你选择的实验室制取氧气的方法是______. (4)下列物质能在氧气中燃烧,但不能在空气中燃烧的是______; A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫 (5)煤是一种常用的化石燃料,通常情况下,堆在露天的煤没有燃烧,是因为______;煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染,需要使用和开发新能源,如氢能(氢气),还有你熟悉的新能源是______(举出两种即可). |
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