某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃

某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃

题型:不详难度:来源:
某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:
1实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是______,
该反应的文字表达式是______.
白磷开始燃烧时活塞先向(填“左或右”)______移动,后向______移动实验验结束后,恢复到室温,活塞应停在约______厘米处.
②此反应中白磷要过量,目的是______.
(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验.他依据的实验原理可能是______.
魔方格

①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)______
②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)______.魔方格
答案
(1)①白磷燃烧时的现象是:发出黄白色火焰,放出大量的热,产生大量的白烟;磷和氧气在点燃的条件下反应,生成五氧化二磷,文字表达为:磷+氧气
点燃


五氧化二磷;白磷开始燃烧时,由于燃烧放出大量的热使气体膨胀,压强增大,活塞先向右移动,当装置冷却后,由于装置中的氧气被消耗,气压减小,活塞再向左移动;由于氧气约占空气体积的
1
5
,故装置冷却后活塞左移
1
5
,到达处4cm处.
②白磷要过量,能保障氧气能完全反应,以除尽玻璃容器中的氧气.
(2)①小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,是因为木炭燃烧也消耗氧气;实验失败的原因是木炭燃烧虽消耗了氧气,但产生了新的二氧化碳气体,致使集气瓶内气体压强没有明显变化.
②用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:药品要能在空气中燃烧且燃烧时只消耗氧气;生成物最好不是气体,如果生成物是气体,则应用其它物质将其完全吸收.
故答案为:
(1)①产生大量白烟;磷+氧气
点燃


五氧化二磷;右;左;4;②除尽玻璃容器中的氧气;
(2)木炭燃烧消耗氧气;①木炭燃烧虽消耗了氧气,但产生了新的气体,致使集气瓶内气体压强没有明显变化;②药品要能在空气中燃烧且燃烧时只消耗氧气;生成物最好不是气体,如果生成物是气体,则应用其它物质将其完全吸收(合理均可).
举一反三
空气是我们人类赖以生存的物质.在空气的组成中,体积约占
1
5
的气体是(  )
A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳
题型:不详难度:| 查看答案
占空气体积约
1
5
,性质比较活泼的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
题型:黄浦区二模难度:| 查看答案
有一间60m2的教室,其高度为3m.已知空气的密度是1.293g/L,氧气的密度是1.429g/L.阅读小资料,计算该教室中氧气的质量是多少克?
题型:不详难度:| 查看答案
化学能改善我们的生活.请你在①稀有气体②二氧化碳③氮气④天然气⑤氢气⑥二氧化硫中选择合适的物质填写在下列短文的空白处.
(1)空气是一种重要的资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中,______约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;______是植物进行光合作用不可缺少的物质;______虽然化学性质不活泼,但可制成多种用途的电光源.
(2)今年以来,无锡环境治理力度逐步加大.由于煤在燃烧时会排放出______等污染物形成酸雨,燃煤型火(热)电等项目被限制和禁止;近期,随着油价上涨,锡城“油改气”市场需求旺盛,这里的“气”,其中一种指的是______.随着科技的不断发展,被认为是最清洁燃料的______将成为主要能源之一.
题型:不详难度:| 查看答案
化学实验是学习化学的重要手段之一.分析下列做法对实验产生的影响(假定实验中其他操作均正确).请回答下列问题[在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两题都回答,则以第(1)小题的答案评分].
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数是偏大、偏小还是不变,为什么?
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量是偏大、偏小还是不变,为什么?
题型:不详难度:| 查看答案
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