学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验你能回答有关问题吗？（1）用排水法收集两瓶氧气（原理是______），正放在桌上备用．（

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学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验你能回答有关问题吗？
（1）用排水法收集两瓶氧气（原理是______），正放在桌上备用．
（2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有______性．
（3）取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更______说明______．
（4）下面是实验室制取和收集氧气的操作；（1）将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；（2）用铁夹把试管固定在铁架台上；（3）检查装置的气密性；（4）加热试管；（5）用排水法收集氧气；（6）熄灭酒精灯；（7）实验完毕将导气管移出水面．其操作顺序正确的是______
A．（3）（1）（2）（4）（5）（7）（6）B．（3）（2）（1）（4）（5）（6）（7）
C．（2）（1）（3）（4）（5）（6）（7）D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
（5）实验室用加热高锰酸钾制取和排水法收集氧气，实验完毕发现试管破裂，试分析造成试管破裂的可能原因是（至少写四点）
①______
②______
③______
④______．

答案

（1）实验室制氧气的方法有三种：分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾，反应的化学方程式分别为：2H₂O₂ 

MnO2  .

2H₂O+O₂↑、2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
故答案为：2H₂O₂ 

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
故答案为：助燃；
（3）木条在B中燃烧比在A中燃烧更剧烈，说明氧气的密度比空气大；
故答案为：剧烈；氧气的密度比空气大；
（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：检查装置的气密性；将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；用铁夹把试管固定在铁架台上；加热试管；用排水法收集氧气；实验完毕将导气管移出水面；熄灭酒精灯，因此正确顺序为：（3）（1）（2）（4）（5）（7）（6）；
故选A；
（5）根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析：试管破裂可能是由于试管受热均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的．如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；试管口没有向下倾斜，实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂．
故答案为：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④实验完毕先停止加热后，再拿出水槽中的导管．