如图是水的电解实验。(1)写出该化学反应的化学方程式 ,该反应属于 。(2)该实验的主要
题型:不详难度:来源:
如图是水的电解实验。
(1)写出该化学反应的化学方程式 ,该反应属于 。 (2)该实验的主要目的是 。A.观察水分解的现象 | B.研究水分解产物的性质 | C.探究水分解的条件 | D.验证水由氧元素和氢元素组成 | (3)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是 (写名称)。 (4)检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象 。 |
答案
(1)2H2O2H2↑+ O2 ↑,分解反应;(2)D;(3)氢原子和氧原子;(4)带火星的木条复燃; |
解析
试题分析:(1)电解水反应的化学方程式为; 2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑,依据反应的特点是一种物质生成多种物质,属于分解反应;(2)该实验中的主要目的是D验证水是由氢元素和氧元素组成;根据原子和分子的特征知道(3)在电解水的过程中,不会发生变化的最小粒子是氢原子和氧原子;(4)根据氧气的性质及电解水试验可确定,检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象;带火星的木条复燃。 |
举一反三
水是生命之源,下列关于水的说法错误的是( )A.水是一种常见的化合物 | B.水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化 | C.水分子是由氢、氧原子构成 | D.电解水时,正极产生的是氧气 |
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用如图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中,不正确的是
A.水是由水分子构成的 | B.水是由氢、氧两种元素组成的 | C.正负两极产生气体的质量比为1:2 | D.正极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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昌平区具有悠久的温泉文化。
(1)清澈的温泉水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是_____。 (3)鉴别温泉水是硬水还是软水,方法是_____。 (4)温泉水中的铁泉对营养不良有治疗作用,碘泉能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。 (5)节约、保护水资源是昌平延续温泉文化的关键,请列举一条生活中你的节水做法_ __。 |
实验室中进行电解水的实验时,接通直流电源后,两电极上都有气泡产生, ①该反应的化学方程式为: 。 ②在该实验中,通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是 。 |
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 (1)对于A中水的沸腾,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ; A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.该变化属于物理变化 D.水分子保持不变 (2)B中试管2内得到的气体为 ,它的检验方法是 ;该实验证明水是由___________组成的,化学反应方程式为_____ 。 (3)C中净化水的方法是 和吸附。 |
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