水电解的过程可用如图所示表示,微粒运动变化的先后顺序是A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②
题型:不详难度:来源:
水电解的过程可用如图所示表示,微粒运动变化的先后顺序是
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答案
A |
解析
试题分析:电解水的过程中,水分子先分解为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再分别组成氢分子和氧分子。选A。 点评:本题考查化学反应的过程,难度较大,要理解化学反应的本质,即化学反应过程中,分子分解为原子,原子再重新组成新的分子。 |
举一反三
从微观的角度来回答下列问题: (1)保持水的化学性质的微粒是 。 (2)水通电分解过程中,不变的微粒是 。 (3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变***原因是 。 |
有关电解水实验的下列叙述中,错误的是 A.可证明水由氢、氧元素组成 | B.与电源正极相连的一端产生氧气 | C.正、负极产生的气体质量比是1∶2 | D.在水中加少量稀硫酸可增强导电性 |
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化学是人类进步的阶梯,学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题: (1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。 (3)从变化角度看:水通电会分解,正极产生的是_________,可用_________检验。写出电解水反应的表达式_____________。电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是______mL。 (4)从资源角度看:水是生命之源。如图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是_____________。
A.水是一种重要的资源 | B.利用图中装置能把硬水变为软水 | C.通过过滤可以除去水中难溶性的杂质 | D.利用图中装置能对水***菌消毒 |
看到右上侧漫画,你的感想是: (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。 |
2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关. (1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是 . A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 B.工业废水经过处理达标后再排放 C.水体污染会危害人体健康 D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 (2)生活中把硬水转化为软水的方法是 . (3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 . A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏 (4)长期饮用蒸馏水 (填“利于”或“不利于”)人体健康. (5)如图所示是水的电解实验,试管2中收集的气体是 .
(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是 .该实验能够说明在化学反应中 可分, 不可分. |
今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题: (1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒子是 . (2)下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是 (填序号,下同). A.水的蒸馏 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化 (3)如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出我市是极度缺水的城市.下列做法符合节约用水的是 .
A.使用节水龙头 B.用淘米水洗碗 C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机. |
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