如图是水的电解实验。该实验的主要目的是A．观察水分解的现象B．研究水分解产物的性质C．探究水分解的条件 D．验证水由氧元素和氢元素组成

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如图是水的电解实验。该实验的主要目的是

A．观察水分解的现象

B．研究水分解产物的性质

C．探究水分解的条件

D．验证水由氧元素和氢元素组成

答案

解析

通过电解水得到氢气和氧气的现象，说明水是由氢、氧两种元素组成，因此，此实验主要是为验证水的组成元素；
故选D

举一反三

图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。试回答下列问题：

（1）写出此反应的符号表达式                 ，属于       反应。（填基本反应类型）
（2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的    极（填“正”或“负”），气体B用      的木条（填“带火星”或“燃着”）来检验。
（3）0s～3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比
（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是：          。
（4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写出具体微粒名称）                 ，最小的粒子是              。

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（4分）水通直流电，可以观察到正负电极上都出现，正负两极所产生的气体体积比为；用燃着的木条检验负极所产生的气体，可观察到的现象是
，说明该气体具有性。

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根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和结论，下列说法正确的是（）

A．水通电分解后产生了氢气和氧气

B．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1

C．a中的气体可以使带火星的木条复燃

D．与a管相连是电源的正极

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下列有关水受热蒸发的说法正确的是【】

A．水发生了化学变化	B．水分子运动速率增大
C．水变成了氢气和氧气	D．水分子分裂成氢原子和氧原子

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下列关于水的组成，叙述正确的是（）

A．水由氢元素和氧元素组成	B．水由氢原子和氧原子组成
C．水分子由一个氢分子和一个氧原子构成	D．水由两个氢原子和一个氧原子构成

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