(4分)水通直流电,可以观察到正负电极上都出现 ,正负两极所产生的气体体积比为 ;用燃着的木条检验负极所产生的气体,可观察到的现象是
题型:不详难度:来源:
(4分)水通直流电,可以观察到正负电极上都出现 ,正负两极所产生的气体体积比为 ;用燃着的木条检验负极所产生的气体,可观察到的现象是 ,说明该气体具有 性。 |
答案
(4分) 气泡 1:2 , 发出淡蓝色火焰 可燃 ; |
解析
试题分析:电解水时要记住:“正氧负氢,氢二氧一”,即正极产生氧气,负极产生氢气,两者的体积比是1:2,验证氧气用带火星的木条,能够复燃说明是氧气,验证氢气用燃着的木条,能够燃烧,并且发出淡蓝色火焰,说明是氢气, 故答案为:气泡;1:2;发出淡蓝色火焰;可燃性。 点评:要熟记电解水的常识:“正氧负氢,氢二氧一”,以及它们的验证方法:验证氧气用带火星的木条,能够复燃说明是氧气,验证氢气用燃着的木条,能够燃烧,并且发出淡蓝色火焰,说明是氢气。 |
举一反三
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和结论,下列说法正确的是( )
A.水通电分解后产生了氢气和氧气 | B.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1 | C.a中的气体可以使带火星的木条复燃 | D.与a管相连是电源的正极 |
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下列有关水受热蒸发的说法正确的是【 】A.水发生了化学变化 | B.水分子运动速率增大 | C.水变成了氢气和氧气 | D.水分子分裂成氢原子和氧原子 |
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下列关于水的组成,叙述正确的是 ( )A.水由氢元素和氧元素组成 | B.水由氢原子和氧原子组成 | C.水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 | D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 |
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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题: (1) 化学符号“3H2O”的意义是 (2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体名称是 ,写出该反应的化学方程式: 。
(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 。为了净化水,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中利用了活性炭的 性。
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。 (5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是 ; (6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指 ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”) (7)任写一条水的作用 ; (8)从资源角度看:水是生命之源。看到右上侧漫画,你的感想是: (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
(9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。 |
某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。
主要成分(mg/L): 碳酸氢根(HCO3-):173—205 氯离子(Cl-):1.0—8.0 硫酸根(SO42-):16.08—19.52 钠离子(Na+):8—50 PH值:7.8±0.5
| (1)“SO42-”中数字“2”的含义是 。 (2)其中所含阳离子为 。 (3)日常生活中用 区别软水和硬水,可通过 方法降低水的硬度。 |
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