某校开展了以“纪念新中国成立62周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追

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某校开展了以“纪念新中国成立62周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为[ ]

①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德　
④ 文化作为精神力量能转化为物质力量
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④

答案

举一反三

材料一：每年的4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。据教育部2011年调查了解，受金融危机、就业困难等的影响，新的“读书无用论”在校园也有所蔓延。
材料二：面对经济全球化，应对经济社会的高速发展，我们需要更多全面发展的高素质人才。克服应试教育弊端，全面实施素质教育，已成为人们的共识。相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。某名校就2012年北大自主招生校长实名制推荐名单实行公示，引发人们热切关注。
（1）请运用文化生活相关知识，对“读书无用论”予以批驳。
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（2）结合材料二，运用价值观知识，分析说明实现由“应试教育”向“素质教育”转变的合理性。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在影视作品创作中，有人认为，“创新就是要与史实、经典原著不同”，导致近年来出现了不少任意篡改历史、经典原著的所谓“创作”的现象。这些“作品”完全颠倒了青少年的历史观，混乱了人们的认识，在潜移默化中毒害着中国人。面对当前亵渎经典的创作倾向，不少专家学者呼吁，我们应该在全社会倡导一种熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典的文化氛围。
材料二：一名两岁女童小悦悦先后被两辆汽车碾过，其间先后有18个人路过，竟无一人援手，最后是58岁的拾荒老妇陈贤妹弯腰拾捡起这个社会最后的道德底线。对于现在人们的冷漠，陈贤妹说她不会怕，“只要能帮到人，我都会去帮，救人最重要”。
（1）结合材料一，运用文化的作用的相关知识，说明“熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典”的必要性。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合材料一，从辩证否定观的相关理论出发，简评“创新就是要与史实、经典原著不同”的观点。
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“城市建筑领域文化生态平衡，是判断城市与建筑是否先进的标准。”一些城市以追求“现代化、国际化”名义，对具有地域特色的历史文化街区过多地拆除，造成千城一面的尴尬局面。强调“城市建筑领域也需要文化生态平衡”，是因为    [     ]
①不同文化艺术风格的建筑，展现了民族文化的多姿多彩
②在城市建筑领域，经济效益与社会效益同样重要
③保护历史文化街区和有价值的历史建筑是城市建设的工作中心
④建筑文化的多样性，其空间环境情景能够影响人们的心理生理愉悦舒畅
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外许多名人都有自己的座右铭，用以自警。譬如，我们敬爱的周总理以“为中华之崛起而读书”为座右铭，激励自己为中国革命和建设事业奋斗终身。这说明[ ]
①文化由人所创造、为人所特有
②文化作为一种精神力量，具有相对独立性
③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式
④人创造了文化，文化也在塑造着人
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

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人们常说，文化最重要的功能不在于用它改造世界，而是改造人的自身。这说明 [ ]
A．文化对经济社会的发展作用不大
B．优秀文化能促进人的全面发展
C．文化决定人的世界观、人生观和价值观
D．文化能增强人的精神力量

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