我们研究水的组成时,看到电源两极都由气泡产生,在电源正极的气体验证方法是______,电源正负极气体的体积比是______.
题型:不详难度:来源:
我们研究水的组成时,看到电源两极都由气泡产生,在电源正极的气体验证方法是______,电源正负极气体的体积比是______. |
答案
在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气. 故答案为:带火星的木条接触气体木条复燃;1:2 |
举一反三
下列有关实验现象的描述中正确的是( )A.电解水时,与正极相连的玻璃管内汇集的气体比负极的气体体积小 | B.硫磺在空气中燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰 | C.石蕊试液中通入二氧化碳后再加热,溶液颜色变化为先变红后变蓝 | D.燃烧棉花、蚕丝、塑料、天然橡胶均能闻到烧焦羽毛气味 |
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关于电解水的实验中,以下说法错误的是( )A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 | B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子 | C.实验中产生的氢气和氧气的质量比为2:1 | D.试管1中的气体是氢气 |
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我市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究,实验步骤如下:
(1)按右图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生,这说明______. (2)当小王向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1,请解释其中可能存在的原因______. (3)小李想要探究加入的物质A是什么物质,他看到小王身边有如下一些物质:氢氧化铁,硫酸钠,硫酸钡,碳酸钙,氢氧化钠,那么他加入的A可能是______,请你设计简单实验证明你的猜想______. (4)本实验加入A的是为了______. |
水是由______构成的,电解水时______发生了变化,此时负极生成______,正极生成______反应的文字表达式为______. |
水是宝贵的自然资源.如图是电解水实验的示意图: ①写出该反应的化学方程式______; ②检验试管B中气体的方法______; ③关于电解水的下列说法中不正确的是______; Ⅰ.水分子发生了改变Ⅱ.氢原子和氧原子没有发生变化 Ⅲ.水是由氢元素和氧元素组成Ⅳ.水分子是化学变化中最小的微粒 ④已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么,在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏______(填“小”或“大”). |
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