电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃，但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，由此推断：（1）电解水属

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电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃，但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，由此推断：
（1）电解水属于______变化（填“物理”或“化学”），请写出该反应的文字表达式：______；该实验证明水是由______两种元素组成的．
（2）在电解水过程中，______可分，______不可分．
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变______（填“大”或“小”），该变化属于______变化（填“物理”或“化学”）．

答案

（1）电解水的实验正极产生的是氧气，而负极产生的是氢气，由于生成了新的物质，所以电解水属于化学变化；反应的文字表达式是：水

通电

氢气+氧气；氧气是由氧元素组成，氢气是由氢元素组成，氢气和氧气又是由水分解得到的，所以该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的；
（2）水是由水分子构成的，而水分子是由氢原子和氧原子构成，所以在发生反应时，水分子破裂成氧原子和氢原子，而氧原子重新组合成氧分子，氢原子重新组合成氢分子，所以根据电解水的过程可以知道分子可以再分，而原子不能再分；
（3）水蒸发变成水蒸气，是由于分子之间的间隔变大，并没有生成新的物质，所以该变化过程属于物理变化．
故答为：（1）物理，水

通电

氢气+氧气，氢、氧；（2）分子，原子；（3）大，物理．

举一反三

如图是电解水的示意图．
（1）写出试管a、b内收集到的气体的体积比______：
（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验．魔方格

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水是生命之源．回答下列有关水的问题：
（1）净水时加入明矾的作用是______．过滤除去水中不溶性杂质时，玻璃棒所起的作用是______．
（2）可用______检验自来水是硬水还是软水，生活中降低水的硬度常采用的方法是______．
（3）某同学在完成电解水的实验时，发现正极产生10mL气体，则负极产生的气体体积是______．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______．

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下列实验现象描述与事实不符合的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成

D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1：2

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某同学在做电解水实验时，采用了如图所示的简易装置．请回答下列问题：
（1）该化学反应的文字表达式为______，属于______反应；
（2）此装置中a端表示______极，b端表示______极；
（3）在水槽中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是______；
（4）图中显示表明实验______（填“未开始”“刚开始”或“已经进行了一段时间”）
（5）此改进后的电解水实验装置的优点是______．魔方格

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近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、______、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用______区分地下水是软水还是硬水，生活中常用______的方法来降低水的硬度．
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是______，负极上产生的气体是______．得出水是由______两种元素组成的结论，水通电分解的化学方程式______．

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