下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答： (1)电解水时，将________能转化为化学能。(2) 电解一段时

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下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：

(1)电解水时，将________能转化为化学能。
(2) 电解一段时间后，A. B两管水位均下降，其中________管水位下降快，其原因是_______________。
(3)气体a为________，具有_________性，因此点燃前必须_________。
A. B两管理论上得到的气体体积比为_________ ；实验室检验气体b的方法是___________
(4)这一化学变化的文字表达式是________；此反应为_________反应(写基本反应类型)。
(5)你认为上述实验现象可以说明的事实有：
①水是由氢. 氧两种元素组成______________。
②水是由水分子构成等_____________。

答案

（1）电
（2）a；a管产生的氢气的体积比b管产生的氧气的体积大
（3）氢气；可燃；验纯；2：1；用带火星的木条放在试管口，复燃，证明是氧气
（4）水

氢气+氧气；分解
（5）①水是由氢. 氧两种元素组成；
②水是由水分子构成等　　　

举一反三

关于电解水的实验，下列说法错误的是

[ ]

A.水中含有氢气和氧气，所以才能被电解
B.电解水时，水分子被破坏
C.水通电分解是化学变化
D.氢原子和氧原子是电解水这一变化中的最小粒子

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我们知道水既普通又宝贵，日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。下图表示通电分解水的简易实验装置。回答下列问题：

①B量筒中产生的气体是_________；
②如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA∶VB约等于_________；
③如果该实验中产生氧气32g，需要电解水_________g。

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如下图所示的是某同学自己设计的电解水的装置，请回答以下问题：

（1）电解水时，常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，其作用是____________；
（2）此实验将_________能转化为_________；
（3）该反应的化学方程式为___________________。

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根据下列图示。回答下列问题：

（1）图Ⅰ所示实验现象：肥皂少泡较少，则该生活中用水属于_________（填“硬水”或“软水”）；
（2）图Ⅱ是我国新千年的 “节水徽记”，作为一名中学生，提倡从我做起，请你写出日常生活中两点节水措施： ______________________；_________________________。
（3）写出图Ⅲ所发生反应的化学方程式：____________________；
（4）图Ⅲ可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是__________；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

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如图所示，是通电分解水的实验装置图，请回答下列问题：

（1）根据图中现象可知，a试管内收集到的气体是________，b试管内收集到的气体是________。发生的化学反应的化学方程式为：_____________________。
（2）检验a试管内的气体的方法是_________；检验b试管内的气体的方法是__________。
（3）由图中现象判断电池A端为_________极。
（4）通过该实验说明水是由_________组成。

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