某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．（1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水

题型：不详难度：来源：

某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．

（1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______
A．过滤B．使硬水软化C．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______反应类型为______，与电源正、负极相连的两端，产生气体体积比为______．

答案

（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为过滤；故填：A；
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸的边缘．故填：玻璃棒；漏斗；滤纸的边缘．
（3）用肥皂在经过简易净水器过滤的清水中洗衣服时，起浮渣，说明该清水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，属于硬水．故填：较多可溶的钙、镁化合物．
（4）电解水的化学反应文字表达式为：水

通电

氢气+氢气．故填：水

通电

氢气+氢气．
在反应中，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故填：分解反应．
与电源正负两极相连的两端分别产生氧气和氢气，产生的气体体积比为：1：2．故填：1：2．

举一反三

某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______．
（4）进行过滤操作时，下列做法正确的是______．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间
C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘
（5）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味．

题型：不详难度：| 查看答案

2005年11月13日，吉林石化公司双苯厂发生爆炸事件，产生了大量有害气体，同时硝基苯等有害物质流入松花江，造成江水严重污染．以下应急方案中不合理的是（　　）

A．紧急疏散在居住在工厂附近的居民

B．工厂和居民区里立即停水、停电

C．江水进入自来水厂前，先用活性炭吸附有毒物质

D．在一定时间内，禁止食用花江中的水产品

题型：不详难度：| 查看答案

如图是王慧群同学制作的简易净水器，请认真看图，回他下列问题．
（1）纱布、膨松棉、小卵石、石英砂的作用是______活性炭的作用是______．
（2）净化后的水是硬水还是软水可用______来检验．
（3）长期因服用硬水对人体有害，通常降低水的硬度的最好的办法是______．
（4）硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净衣服，生活中常常通过______来降低水的硬度．

题型：不详难度：| 查看答案

我区某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从淄的烧杯从淄河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______．
（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）______；______．
（4）通过上述操作，小锋同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小锋同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意他的看法？______，理由是______．若要制得纯净水，请帮助小锋同学选择合适的净化方法（填字母）______．A．沉降B．过滤C．蒸馏．

题型：不详难度：| 查看答案

自来水厂要除去河水中的泥沙，采用的方法是______；要区分硬水和软水，可用______来进行区分；用______的方法可以将硬水转化为软水．

题型：不详难度：| 查看答案