区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（ ）A．硬水和软水---加肥皂水振荡B．毛织品和棉织品---燃烧后闻气味C．一氧化碳和甲烷---点燃后观其火焰颜色
题型：宜昌难度：来源：
区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（ ）| A．硬水和软水---加肥皂水振荡 | | B．毛织品和棉织品---燃烧后闻气味 | | C．一氧化碳和甲烷---点燃后观其火焰颜色 | | D．食盐和小苏打（NaHCO3）---滴加醋酸 |
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答案
A、在实验室中，区别硬水和软水的方法就是加肥皂水然后振荡；产生浮渣的是硬水泡沫较多的是软水；故正确
B、毛织品和棉织品可以用燃烧的方法区别，棉织品属于纤维素，毛织品成分属于蛋白质．可抽取两种织品线头，灼烧有烧焦羽毛气味的为毛织品，另一种则为棉织品．故正确
C、一氧化碳和甲烷点燃后火焰都是淡蓝色的，无法区别；故错误
D、食盐和小苏打（NaHCO3）加入醋酸后，前者无明显现象，后者会有气泡产生；故正确
故选：C |
举一反三
（1）检验无水酒精中是否含有微量水分的最简便的方法是：取少量无水酒精，向酒精中加入少量______粉末．若含有水，观察到的现象是______．
（2）肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35COONa），将其与稀盐酸混合，会产生白色沉淀，沉淀为______（写名称，下同）；与硬水混合，也会产生沉淀，沉淀为______．
（3）20g氢气和氧气的混合气体完全燃烧，生成水18g，则氢气最多为______g．
氯气是一种有毒的气体，它能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），反应为______次氯酸具有漂白性，它可以将某些有色物质氧化为无色物质．某同学将氯气的水溶液滴入含酚酞试液的NaOH溶液中，当滴到最后一滴时，红色突然褪去．红色褪去的原因可能有两种情况①氯水中的酸与碱中和，②______．请设计一个实验，确定红色褪去的原因是①还是②______． |
空气和水都是人类赖以生存的自然资源．
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______，它还能______（填写氧气一种用途）．
（2）自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质，可用次氯酸***死细菌．氯气溶于水时与水反应生成次氯酸和盐酸．某自来水厂净化过程步骤如下：河水（硬水）→加明矾→过滤→活性炭→通氯气→自来水配送．
（3）能加速悬浮物沉降的步骤为______； ②能***菌、消毒的步骤为______；
（4）活性炭的作用是______，过程中发生了______变化；
（5）“过滤”要用到下列仪器中的______（填序号）①带铁圈的铁架台 ②酒精灯③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯，如果实验时过滤后，效果不明显，可能的原因是______；
（6）经以上步骤净化后的水是______（“硬水”或“软水”），要检验你的说法是否正确操作是______，则此水为软水；如果是硬水，人们最常用的降低水硬度的方法是______． |
周末，小丽同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备野炊．
（1）爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和加钙牛奶等，这里的“钙”指的______（填“单质”“元素”或“原子”）．
（2）野炊时，为使木材燃烧更旺，小丽将木柴架空，原因是______．
（3）小丽将取回的清澈泉水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于______（“软”或“硬”） 水．
（4）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的简易方法______． |
下列对某一主题知识归纳，不正确的一组是（ ）| A．生活常识：硬水与软水--通过观察颜色来区别 | | B．物质鉴别：氧气与二氧化碳--用燃着的木条来鉴别 | | C．安全常识：进入地窖前--先做灯火试验 | | D．物质分类：纯碱不是碱，是盐类 |
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化学就在我们身边，它与我们生活息息相关．
（1）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便．区分硬水和软水时可用 来检验．
（2）铝、铁是人类广泛使用的两种金属，在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更易被锈蚀；
（3）遂宁是四川省第一个获得“森林城市”的地级市，“森林遂宁”的实施有助于改善我们的居住环境，因为绿色植物能吸收二氧化碳，并释放出氧气，其反应原理为：6CO2+6H2OX+6O2，其中X的化学式为 ．
A．CH4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C6H12O6
（4）“酒驾”是近年来热门话题之一，交警检查驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器，重铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为 ． |
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