小慧非常喜欢学习化学,请和小慧一起去体会活用化学知识的快乐.(1)小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子______的性质.(2)小慧经常帮妈妈洗碗,

小慧非常喜欢学习化学,请和小慧一起去体会活用化学知识的快乐.(1)小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子______的性质.(2)小慧经常帮妈妈洗碗,

题型:不详难度:来源:
小慧非常喜欢学习化学,请和小慧一起去体会活用化学知识的快乐.
(1)小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子______的性质.
(2)小慧经常帮妈妈洗碗,为了很容易地清洗“油乎乎”的菜盘,她向水中加入纯碱,发现水温升高,说明纯碱溶于水______(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)小慧家在农村,不少家庭有自己打的水井,如果井水硬度太高,会给生产和生活带来许多危害.小慧同学用所学知识证明井水是硬水还是软水,她取少量井水,向其中加入适量______,搅拌,如果出现______的现象,则证明井水是硬水.
答案
(1)小慧放学一进家门就闻到了饭菜的香味,是由于有香味的物质的构成微粒通过运动到达了人的鼻孔,说明分子具有不断运动的性质.
(2)纯碱易溶解于水,小慧向水中加入纯碱,发现水温升高,说明说明纯碱溶于水放出热量.
(3)硬水和软水可用肥皂水鉴别,向水样中加入等量的肥皂水,振荡,如泡沫多、沉淀少,则是软水,如沉淀多、泡沫少,则是硬水.
故答案为:(1)不断运动;
(2)放出;
(3)肥皂水;沉淀多泡沫少.
举一反三
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们最常用______方法来降低水的硬度,这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用______检验.请你写出除去水垢的化学方程式:______.
题型:吉林难度:| 查看答案
区别硬水和软水的常用方法是在硬水和软水中加入适量的(  )
A.肥皂水B.食盐水C.酒精D.蒸馏水
题型:永州难度:| 查看答案
下列叙述正确的是(  )
A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水
B.明矾可以使硬水软化
C.软水一定不含可溶性钙、镁化合物
D.硬水不宜作锅炉用水
题型:不详难度:| 查看答案
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)水______(填“属于”或“不属于”)化合物;保持水的化学性质的最小粒子是______.
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:______.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过______的方法使硬水软化.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如何区别硬水和软水?生活中如何降低水的硬度?
题型:不详难度:| 查看答案
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