美国的教育家韦伯斯特说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。”下列对于集体的认识说法错误的是[ ]
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美国的教育家韦伯斯特说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。”下列对于集体的认识说法错误的是 |
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A.生活在一个富有凝聚力的班集体中,才会感受到温暖,才会有归属感和力量感 B.集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉必须大家共同去争取 C.在集体中,我们要自觉遵守纪律,服从集体利益,绝对不能考虑个人利益 D.在集体中,我们要团结一致,为集体贡献自己的才智和力量 |
答案
C |
举一反三
一个班集体要想永远朝着健康、正确的方向发展,离不开正确的班级目标,共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提。一个班级如果没有目标,学生就没有了奋斗的方向,从而使学生缺少了对集体的热情,缺少了共同前进时所需的动力,我们也就难以形成班级强大的凝聚力。我们确立了新的班集体的共同目标之后,就要 |
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A.各尽其能,发挥所长 B.各行其是,张扬个性 C.各自为政,发挥各自独立性 D.各取所需,满足个人要求 |
进入中学后,每个同学一定会遇到很多的新鲜事物,让我们好奇,令我们欣喜,会给我们留下深刻的印象。那就让我们一起来说说吧! (1)让我印象最深的校园建筑是________。 (2)我结交的最好的朋友是________。 (3)我为班级做的最有意义的事情是________。 (4)我最喜欢的老师是________。 |
我是一名七年级新生,我刚来到学校不久,一切对我而言都是崭新的。看着周围一张张生动的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己太孤独了。他们为什么不和我说话呢?我又很内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己不够活跃。 (1)这位同学遇到了什么困难? _______________________________________________________________________________ (2)对于他的难题,你有什么好的解决方法? _______________________________________________________________________________ |
某中学的秋季运动会即将开始。为增强新班级的凝聚力,本次运动会决定只设立团体奖。七(4)班的同学们群策群力,准备各展所长,为集体增光。田力同学对此却不屑一顾:我对体育运动不感兴趣,况且也没什么一技之长,运动会少我一个也无所谓,我才不参加呢。 (1)你同意田力同学的观点吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (2)作为班级的一员,我们应该为班级建设做些什么? _______________________________________________________________________________ |
金秋九月,我们来到了新的学校,成为一名七年级新生。小亮兴高采烈地从小学来到中学读书,不久他却有了很多的不如意:尽管学校有更多的新奇之处,可还是觉得原来的小学更亲切;许多同学都是陌生的面孔,不知道谁愿意与他交朋友。 针对小亮身上存在和体现出来的问题,同学们进行了讨论和探究: (1)说一说:请你说说小亮身上体现出来的问题。 _______________________________________________________________________________ (2)填一填:请你根据实际完成以下表格。 |
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(3)议一议:分析研究上述表格填写的内容,你得出了什么结论? _______________________________________________________________________________ (4)想一想:参与上述讨论和探究,请你谈谈自己的收获。 _______________________________________________________________________________ |
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