某中学的秋季运动会即将开始。为增强新班级的凝聚力,本次运动会决定只设立团体奖。七(4)班的同学们群策群力,准备各展所长,为集体增光。田力同学对此却不屑一顾:我对

某中学的秋季运动会即将开始。为增强新班级的凝聚力,本次运动会决定只设立团体奖。七(4)班的同学们群策群力,准备各展所长,为集体增光。田力同学对此却不屑一顾:我对

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某中学的秋季运动会即将开始。为增强新班级的凝聚力,本次运动会决定只设立团体奖。七(4)班的同学们群策群力,准备各展所长,为集体增光。田力同学对此却不屑一顾:我对体育运动不感兴趣,况且也没什么一技之长,运动会少我一个也无所谓,我才不参加呢。
(1)你同意田力同学的观点吗?为什么?
_______________________________________________________________________________ (2)作为班级的一员,我们应该为班级建设做些什么?
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答案
(1)不同意。因为集体活动不仅能加强同学之间的信任和理解,还能够让我们在活动中找到自己的位置,体现自己的价值,对于激活我们的情绪、融洽同学间的关系,促进同学间友好交往都有积极的意义。
(2)我们应该积极参加学校、班级组织的各种集体活动,关心班级的发展,发挥自己的特长,为班级增光添彩。
举一反三
金秋九月,我们来到了新的学校,成为一名七年级新生。小亮兴高采烈地从小学来到中学读书,不久他却有了很多的不如意:尽管学校有更多的新奇之处,可还是觉得原来的小学更亲切;许多同学都是陌生的面孔,不知道谁愿意与他交朋友。
针对小亮身上存在和体现出来的问题,同学们进行了讨论和探究:
(1)说一说:请你说说小亮身上体现出来的问题。
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(2)填一填:请你根据实际完成以下表格。
(3)议一议:分析研究上述表格填写的内容,你得出了什么结论?
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(4)想一想:参与上述讨论和探究,请你谈谈自己的收获。
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人们常说“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。多改变自己,少埋怨环境。”据此回答1-2题:
1.其实我们在学校生活中要做的不仅仅是适应新的学习环境,还要做到[     ]
①用自己的努力创造良好的学习环境
②调整心理状态,尽快考第一
③悉心维护和主动建设我们的学校环境
④努力使我们的班级各方面都是第一
A.①②
B.①③
C.②④
D.①②③
2.以下有助于我们尽快适应新学习环境的思想有[     ]
①多想回到小学啊,老师、同学都熟悉
②来到中学我可以结识更多新伙伴了
③每一天都是新的开始,我要努力过好每一天
④别人干什么我就干什么
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
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“今天是我进人中学的第一天,我很高兴。可是开学第一天我发现我所在的新班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得我交往,他们好像也不怎么愿意跟我玩,我感到很孤独,真怀念以前的小学同学。”这位同学要想改变这种状况,就应该[     ]
①学会与新朋友结伴成长
②珍视新友谊
③尽快忘记小学朋友
④尽快融入到同学中去,结识更多的新朋友
A.①④
B.①②
C.①②④
D.②③
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蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居,每一个蚁群都像一个生命体,为群体的存在而拼命斗争、繁衍,蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织,一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等、各尽其责,为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有[     ]
①同学间要团结友爱,互相帮助
②要树立起集体主义精神
③要积极维护集体的荣誉和利益
④要坚持自己的兴趣,张扬自己的个性
A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①④
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联想集团的老板柳传志讲得好,他说中国的市场经济就像一个孵小鸡的孵箱,孵箱里有很多蛋,每个蛋就是每个企业,如果31度是小鸡的正常破壳温度,非常遗憾,我们这个孵箱的温度高一点,33度,那么摆在那些蛋面前的路,摆在每个企业面前的路,只有两条,第一要么你适应33度的高温,变成小鸡;第二要么你不适应33度的高温,变成坏蛋。
(1)这段材料说明了什么?
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(2)材料对刚升人中学的你有什么启示?
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