化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:(1
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化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验: (1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图),看到试管内出现了 _______ 现象 (2)同学们经过分析讨论,认为实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是______ . (3)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液;第一组同学滴加 _____ ,现象为 ______ ,反应方程式为 ________________ ;第二组同学滴加 _____ ,现象为 ________ ,反应方程式为 ____________ .他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应. |
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答案
(1)试管内液面升高; (2)二氧化碳溶于水; (3)稀盐酸;有气泡产生;2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑;氯化钙;生成白色沉淀;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl; |
举一反三
如图,将CO2依次通过下列装置,写出观察到的现象,并加以解释. (1)A处:现象 ________________ ,解释 _______________________________. (2)B处:现象 _________________,解释 ______________________________ . |
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下列实验中,能达到实验目的是 |
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A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B.制取并收集CO2气体 C.测定空气中氧气的含量 D.证明CO2的密度比空气大 |
请根据如图回答问题: |
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(1)图中仪器①②的名称:① _________ ,② _________ . (2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,仪器的组合为(填字母) _________ ,此法生成氧气的化学方程式为 _________ . (3)检查C装置气密性的方法是:分别向锥形瓶、集气瓶中加水并浸没 _________ ,塞紧橡皮塞、连接导管,用酒精灯加热 _________ ,若集气瓶I和II的导管 _________ ,移开酒精灯后集气瓶I和II的导管有一小段水柱,证明C装置气密性良好. (4)微型实验有低碳、节约、环保等优点,只要我们善于观察和思考,就能挖掘微型实验的素材和方法.如图G,用稍作加工的胶头滴管,吸取几滴稀盐酸,就可以进行二氧化碳的生成与性质微型实验.其中,a处发生反应的化学方程式为 _________ .若用此胶头滴管进行有毒气体实验,避免有毒气体排放到空气中的一种方法是 _________ . |
某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知识进行梳理.如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验. |
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请你根据所学知识,将下列表格填好: |
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某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了下列装置。查阅资料:氢氧化钠和氢氧化钙(澄清石灰水)性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且氢氧化钠和CO2反应时没有气体和沉淀物质生成。 |
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(1)用A装置检验CO2,试剂X为_______;可观察到的现象是_______; (2)如图B所示,挤压胶头滴管,将NaOH溶液挤入瓶中振荡,可看到气球逐渐鼓起,其原因是___________________ |
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