新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国

新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国

题型:安徽省高考真题难度:来源:
新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。回答1~2题
1、我国农村改革的历程表明[     ]
①实践是客观见之于主观活动
②人类实践活动具有社会历史性
③认识的发展是一个螺旋式上升的过程
④只有参加社会实践才能获得正确认识
A、①②
B、③④
C、②③
D、②④
2、我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有[     ]
①生产关系必须适合生产力状况
②生产方式变革社会性质的变化
③改革是社会主义社会发展的动力
④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
答案
1、C       2、A
举一反三
据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们[     ]
①意识不仅能反映现存事物,而目能正确预测未来
②利学创造往往需要科学幻想的激发和推动
③科学幻想向现实的转化离不开科学实验
④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
题型:山东省高考真题难度:| 查看答案
2010年11月20日,哥本哈根举行欢迎仪式欢迎“美人鱼”雕像从上海世博会回家。“美人鱼”雕像是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的,许多孩子都是读着安徒生童话长大的,但因为成长背景、生活习惯等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。对材料理解正确的是[     ]
A、人们对“美人鱼”的认识是对现实存在“美人鱼”的反映
B、童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥
C、“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性
D、人们心中的“美人鱼”是一个感性形象,它只是感性认识的产物
题型:模拟题难度:| 查看答案
木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”,对木星的科学探测活动将进一步佐证[     ]
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
题型:0117 模拟题难度:| 查看答案
2010年10月1日18时59分57秒,长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,把“嫦娥二号”卫星成功送入太空,标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。回答1~2题。
1、2010年10月6日,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,“嫦娥二号”第一次近月制动成功,顺利进入环月轨道。这说明[     ]
A、发挥主观能动性是按客观规律办事的前提
B、实践是有意识、有目的的能动性的活动
C、人的意识具有预见性的特点
D、只要发挥主观能动性,就可以达到既定的目标
2、探月卫星一小步,人类文明一大步。中国嫦娥工程就像一场永无止境、勇攀高峰的接力赛。这给我们的哲学启示是[     ]
①认识推动实践不断发展
②人类探索太空的实践是永无止境的
③要用量变引起质变的道理看问题
④人类能够穷尽宇宙间的一切奥秘
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
2010年11月8日,国家国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”卫星传回的月球虹湾区域局部影像图。影像图的传回,标志着“嫦娥二号”任务所确定的六个工程目标全部实现,探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。回答1~2题。
1、相对“嫦娥一号”在200千米轨道高度获取的120米分辨率全月图,“嫦娥二号”卫星在15千米近距离轨道对月球虹湾地区高精度成像,加上新设计的CCD相机,分辨率可以优于1.5米。这表明[     ]
①实践是检验认识正确与否的唯一标准
②人的认识在实践基础上不断深化发展
③科学技术能提高人们的实践和认识能力
④自然界的存在和发展不以人的意志为转移
A、②③
B、③④
C、①②
D、①③
2、通过此次探测获取虹湾图像,综合分析月球地形地貌、光照等数据,进一步确定该地区是否适合“嫦娥三号”月球软着陆,为安全着陆做好技术准备。这表明[     ]
A、客观条件受意识能动作用的制约
B、实践是有目的的能动性的活动
C、分析与综合是统一的科学思维方法
D、创造性思维能提高人们的认识能力
题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
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