请回忆老师做的“二氧化碳与水反应”的实验并分析下列四组对比实验回答问题:(Ⅰ)组:向装有2mL稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液;(Ⅱ)组:向装有2mL蒸馏水的

请回忆老师做的“二氧化碳与水反应”的实验并分析下列四组对比实验回答问题:(Ⅰ)组:向装有2mL稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液;(Ⅱ)组:向装有2mL蒸馏水的

题型:昆明难度:来源:
请回忆老师做的“二氧化碳与水反应”的实验并分析下列四组对比实验回答问题:
(Ⅰ)组:向装有2mL稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液;
(Ⅱ)组:向装有2mL蒸馏水的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液;
(Ⅲ)组:向装满二氧化碳的干燥集气瓶中放入干燥的紫色石蕊试纸;
(Ⅳ)组:将二氧化钛通入盛有紫色石蕊溶液的试管.
(1)能使紫色石蕊溶液变红的是实验(Ⅰ)和实验(Ⅱ),它们验证的是酸能______的性质; 
(2)实验(Ⅰ)和实验(Ⅱ)起到了对比作用,可以观察到的现象是______;实验(Ⅲ)说明______;
(3)将第(Ⅳ)组实验后的试管用酒精灯加入,观察到的现象是______.
答案
(Ⅰ)组:向装有2mL稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液;
(Ⅱ)组:向装有2mL蒸馏水的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液;这两组实验的不同点在于一种是醋酸一种是水,可以看到实验(Ⅰ)中紫色石蕊试液变红,(Ⅱ)组不变红,通过对比说明酸能使紫色石蕊试液变红,而水不能;
实验(Ⅲ)向装满二氧化碳的干燥集气瓶中放入干燥的紫色石蕊试纸,可以看到试纸不变红,说明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变红,
实验(Ⅳ):将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管,紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳与水反应的生成物显酸性,使紫色石蕊试液变红.然后再加热,碳酸又分解生成二氧化碳和水,紫色石蕊试液又变成紫色.
故答案为:(1)使紫色石蕊试液变红; 
(2)醋酸使紫色石蕊试液变红而水不能;二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变红;
(3)变红的紫色石蕊溶液又变成紫色..
举一反三
根据图片回答以下问题.

魔方格

(1)仪器a的名称______;A装置的实验现象______;写出反应的化学方程式______.
(2)B装置中石蕊溶液的作用______.
(3)C装置的实验现象______;写出反应的化学方程式______.
题型:宣武区二模难度:| 查看答案
实验室可用右图进行CO和CO2的分离与干燥(其中A为铁夹,B为分液
魔方格
漏斗活塞),请填写下列空白:
(1)广口瓶(甲)中盛有______;
广口瓶(乙)中盛有浓硫酸;分液漏斗(丙)中,一般盛有______.
(2)先分离出的气体是______;实验时需关闭活塞______(填“A”或“B”,以下同),打开活塞______;再分离出______;实验时需关闭活塞______,打开活塞______,发生反应的化学方程式为______. (写出的化学方程式需和前面的药品吻合)
题型:黄冈模拟难度:| 查看答案
有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管,分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体,将它们分别倒立于装有水的水槽中,同时拔开胶塞,试管内水位上升最高的是(  )
A.充满H2的试管B.充满CO2的试管
C.充满O2的试管D.充满CO的试管
题型:淮北模拟难度:| 查看答案
将一定量的CO2通入足量Ca(OH)2溶液中得沉淀Ag,若将等质量的CO2经过如下变化:CO2→CO→CO2,再将CO2通入足量Ca(OH)2溶液得沉淀Bg,则A和B的关系(  )
A.A=BB.2A=BC.A=2BD.A>B
题型:不详难度:| 查看答案
在一只充满二氧化碳的塑料瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液,拧紧瓶塞震荡,
(1)会观察到什么现象?请写出该反应的化学方程式.
(2)若要证明塑料瓶中发生了化学变化,可向瓶中加入什么物质?并用化学方程式表示所发生的反应.
题型:不详难度:| 查看答案
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